我上六年级了作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？本文是编辑给家人们找到的我上六年级了作文5篇，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

我上六年级了作文 篇1

光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。

回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。

上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。

我上六年级了 篇2

当荔枝树挂满累累硕果的时候，我知道，五年级的美好时光即将逝去。而传说中的六年级，也缓缓走来了。

许多事开始明暗不定，让人无法释然。错乱无章的情愫集在眉宇间，似乎笼罩着一层层淡淡的雾。愁绪，灼灼一片，烫得人无所适从。

有的人说，相聚是为了离别。六月是适合离别的季节。师兄师姐们毕业了，他们在用照相机记录关于六年的小学生涯的一切之后，飘然而去，散落天涯，宛

若繁花开尽的花朵，在撑满了整个夏季后，风轻轻一吹便飘散空中，只留下一团粉盈盈的梦，依旧萦绕在心间。

玩得天昏地暗的我们，有一天突然发现周围一片寂静，物是人非。于是，慌忙拨开光阴的帘子，才知晓我们已经成为这作 文 吧学校唯一一群“倚老卖老”的孩子。当我们看着一年级新生穿着各种各样的衣服，带着稚嫩的笑容认真上课时，我的心蓦然地感慨时间匆匆地流逝。

茫茫人海中，我们在新德相遇。我们从陌生到熟悉，我们从无话题到无话不说，我们从幼稚到成熟……那一条熟悉的校道留下了我们五年前的脚印，那宽阔的操场留下我们的欢声笑语，那画满涂鸦的教室留下了彼此最真的爱……

六年级了，才晓得“升中考”这个词语是沉甸甸的，是一个能载着梦想驶入象牙塔的词语；六年级了，日子不再像从前那样嬉戏打闹，也心安理得地应对老师的催促；六年级了，就得背负很多青春的忧伤……

当荔枝再次撑满整个夏季之时，我们已经离开校园。

我上六年级了作文 篇3

早就听说22世纪是超高科技信息时代，对之仰慕已久的我，终于有机会坐着时光飞船来到22世纪的地球上。

我兴致勃勃地走下飞船，却看见了令人难以想象的情景：灰黄色的天空像一口沉重的大锅笼罩在头顶，天上的黄沙在不断地“翩翩起舞”着；太阳火辣辣地照射着大地，仿佛人都要被晒干了似的。空气中还弥漫着一股难闻化学药品的味道，使我不得不捂住了鼻子。

走着走着，只见一大群人衣衫褴褛、头发脱落，佝偻着背，到处寻找可以吞食的东西。他们一个个目光呆滞、骨瘦如柴，像游魂一般飘来飘去。“难道这就是22世纪的人吗？”我自言自语地问道。

当人们知道我是从21世纪来的后，都朝我这边涌来，“他就是21世纪的人吗？”大家朝我投来愤怒的目光。一位老人指着我的鼻子，生气的说：“你们21世纪的人最自私了，从来都不为自己的子孙后代着想，只图自己一时的方便。你们外出旅游，随手把罐头、垃圾扔进清澈的河里，污染了水源，你们的儿童任意浪费自来水，你看如今，水源全部都干涸了，大家都没水喝，海里的珍稀动物早就灭绝了，没有了水，我们连生命的保障都没有了！”“可不是吗，你们把许多地方的树木都砍光了，连小树都不能幸免。这让许多地方都沙漠化了，难道你们不知道植物可以吸收二氧化碳和灰尘，抵挡风沙吗？真是可恶！……”一位小姑娘气冲冲地说到。听了他们的话，我羞愧得无地自容，赶紧逃进时光飞船返回21世纪。

我想高声对全世界的人说：“让我们行动起来，不要让我们看到这样的22世纪成为现实！”

我上六年级了 篇4

时光如白驹过隙，转眼间我已成为一名六年级的小学生，在这六年中，我不仅学习到了知识，懂得了许多道理，也收获了朋友之间深厚的友情。

今年我上六年级了，这不仅代表着年龄的增长，还代表着我要认真学习，努力探索改掉身上的那些小缺点，我是一个特别爱讲话的学生，爱讲话早已成为我身上最鲜明的那个标签，大课间时，老师，只要一不留神，我便会和前面后面的同学交头接耳，我的话就像那庐山瀑布之水一般，飞流直下3000尺，疑是银河落九天，我们正讲的尽兴，老师被我们的谈笑声吸引了，大步流星的走过来，眉毛拧成了个疙瘩，记得面红耳赤，你们在讲什么呢？看着老师拿东西匆匆的样子，我吓得大气都不敢喘一声，再看看其他同学都像打了霜的茄子，垂头丧气的大脑袋导学陈老师上了个厕所的功作文吧夫。我又开始趁机讲话，前后左右的同学也纷纷被我带动，都叽叽喳喳的讲了起来，此刻，我的话匣子就像潘多拉的魔盒，一开便不可收拾，一会儿谈那个，一会儿扯这个正当我讲的起劲时，老师突然出现在了门口，我的心里像15个吊桶，打水七八下的老师把我叫到了办公室，语重心长的跟我谈心，这让我明白，必须改掉讲话这个坏毛病。

上六年级，我也应该更加严格的要求自己，做到自律，自学，自谦上课认真听讲，下课认真复习，课后仔细完成作业，努力改掉身上的小缺点。

在这1到6年级的时间里，我在我的人生中留下了许多歪歪扭扭的脚印，这些脚印如同一步步摄像机记录下来，我的点点滴滴长大，提醒我现在已不能在童年的十字路口边徘徊长大，我将不负众望的向前奔跑，去寻找更美好的那个自己。

我上六年级了作文 篇5

今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步，发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面紧跟着一个人，她口中念着：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀！小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说：“小朋友，你是何仙姑的孙子吧，来看我的吗？”我说： “我不是八仙中某人的孩子，我是地球来的小朋友，是你们月亮国的客人。”“真的吗？我的家在月亮后面呢！”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗？”我问道。“对呀，他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗？”我开心地说。“当然可以，你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说：“我是仙，我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云，把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说：“小朋友，你好啊，你去玩吧！不过，小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的，没有一点水，我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌，让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来，我用太阳神气把这个大洞给补了。 一年一次的星星雨下起来了，我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗，我把一颗星星果埋在土里，一下子就长出了许多星星树和星星呢！妈妈以前对我说：“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说：“我要回去了，明天再来玩，再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果，看得我口水都要流下来了。

突然，妈妈拍我的脸，原来我是在睡梦中，是一个美丽、快乐的梦。 我爱月亮的家！