班级日记范文大全200（精选7篇）
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？
班级的日记 篇1
冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。
每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！
我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会 在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。
但她也有严厉的一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。
当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！
啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！
由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！
班级的日记 篇2
当球赛结束的哨声在操场上响起，荧光棒和着欢呼声顿时温暖明亮了初冬傍晚的球场，胜利的喜悦洋溢在每一个59班同学的脸上，我的眼中也溢出了幸福的泪水，因为今夜是属于我们的胜利之夜——我们59班获得了20xx年度初二篮球联赛的冠军！！！
我们一路走来，这其中处处是坎坷，处处有荆棘，但经历过这些困难后，又不乏通畅的阳关大道。我们品尝过胜利的甜蜜，也体会过失败的酸涩。第一场比赛，我们班以5分的差距败给了63班，给了我们很大的打击。但强烈的集体荣誉感使我们不甘失败。当听到有复活赛时，我们心中快要熄灭的火焰又燃烧了，当我们在复活赛中战胜67班闯进复赛时，那团火“嗖”地窜到了最高点。我们时刻准备着向胜利进军。接下来我们都以较大的优势淘汰了61班、68班，终于闯入决赛，要与66班争出个孰胜孰败。就在此刻，我们班巅峰出战！面对强大的对手，我们的队员顶着巨大的压力和他们较量。“漂亮！”张以能一记3分球；“COOL！”朱俊宇的三步上篮；“好球！”凌浩轩的篮板；“GOOD！”岳玮的过人上篮；“不错！”蒋鑫的断球。在比赛的过程中，我们啦啦队不断地为他们加油鼓劲，“浴火重生，59必胜！”；当他们的水平逐渐打出来的时候，我们的呐喊声时刻激励着他们，“59！加油！”；当他们比分超前很多，呈现出好势头时，我们又会喊“59！稳住！”来提醒他们；每进一个球，我们都会大喊MR.戴的标志性语言：”WONDERFUL！”
一支从复活赛跃出来的队伍奇迹般地站上了冠军的舞台，这不是幻觉，这是实力！我们的队员为班级争夺来了荣誉。我想，在这次篮球联赛中最重要的，是我们不惧强敌、一往无前的拼搏精神。感谢我方球员的努力，要是没有他们，我们不可能从失败一步步走向成功；感谢为我们呐喊助威的人们，正是有了他们，才使队员信心倍增，士气高昂；还要感谢每一场的对手，没有他们我们怎会迅速成长，团结一致冲向胜利的彼岸？感谢每一位球员，感谢每一个对手，感谢付出汗水的每一个人……
我深信，只要我们59班紧密地团结在一起，不断进取，我们不仅是篮球场上的NO.1，而且一定能成为学习上的NO.1，我相信我们一定能行！我们“死”都经历过了，还怕什么？故天将降大任于是“班”也！
班级的日记 篇3
20xx年12月29日天气：雪
盼望着，盼望着，终于到我写班级日记了。当这个神圣的本子从上一位同学手上交到我手里时，这一天对于我而言将注定不平凡。
雪从早上便飘飘洒洒地下着，就像是一个个小精灵从天空蹦蹦跳跳的落下来。雪让人的第一感觉只有一个字——冷，但于我们却是热闹的。在南方，雪姑娘可是位稀客，而她这次如此大驾光临，我们又怎能不好好欢迎呢？
一下课我们班便全员出动去迎接这位贵客。走到操场便已是人山人海，似乎要举办一个极大的庆典。若北方的雪是“柳絮因风起”，那我们这便是“撒盐空中差可拟”。不，说得确切点应是“大片头屑从天起”——来自一位不知名的同学。这形容倒也再贴切不过了。
“啊！”一位同学指着他的衣袖喊道，“是雪花！多么美的雪花啊！“我们也着实感到惊奇，一群人迅速围拢在他身边，争先恐后的要看。他衣袖上的雪花极其微小，楚楚动人，似乎一个不小心便会融化，果然，不一会儿它就消失了。但这倒也引起了一场讨论会，“这片雪花为什么会这么小？”是啊，我一直以为雪花是很大一片的。”我现在才知道，原来雪花有这么小。”
雪不停的下着，每个课间都会有人不辞辛苦从三楼跑到一楼，再从一楼爬到三楼，只是为了一睹雪姑娘的尊容。
明天就要放元旦假了，去年的今天我们举行了一场元旦晚会，让我们玩得不亦乐乎。今天，班里的很多同学都在盼望着今天下午能有一场元旦活动，毕竟其他班都是有的，黄老虽没向我们提起，但总归还是会有的吧。
但在语文课上黄老郑重其事的宣布：“今天我们没有元旦活动，我们要全面备战期末”。我们心中希望的小火苗瞬间就熄灭了，顿时班中“哀嚎遍野”。“但是”，黄老又说到，我们一下子又安静下来，心中希望的火苗似乎又将被点燃，“我们会看一场电影，到时候还会有爆米花。”整个班级突然欢呼雀跃。若将我们班论作锅水，那你就见证了这锅水从冷水到沸腾的'所有过程。
倒数第二节课开始看电影。黄老说，生活要有仪式感，即使不在电影院，我们也要把电影院的流程走一遍。于是，我们按操行分的高低来得到优先选座位的权利。
座位选好，就坐等爆花了。这时几位同学搬了几大箱爆花上来，一箱、两箱，三箱……看得我们着实激动。人手一袋爆米花，就等着今天的重头戏了。等我们全都安静，黄老便开始放电影《花木兰》。以前学的《木兰诗》只是告诉了我木兰从军的大致内容，而这部迪斯尼的经典之作却让我们尽一步了解了木兰从军。
班级的日记 篇4
早上我踏上了上学的路，不禁有些激动。因为马上我就要当上威风的值日班长了。虽说是威风，可也是烦恼多多，麻烦事多多呀！
到了班上，上一任的值日班长闫均相为我戴上了袖标，表明这一天，已经属于我管了。我交完了作业，就听到了‘早操铃声’。我就下去了。
做早操时老师叫我到前面带操。我呆了！这不是让我出丑吗？！果然在做武术操时，我把节拍、动作都搞错了。我可不好意思了。回到班里，我就和谢嘉怡收作业，大家真给面子，作业都收齐了。可是班里突然又吵起来了。唉！数学老师来了，班里终于安静了。可是上课时却没几个人听课，我生气地把本子拿了出来记了许多人的名字，有好学生，也有调皮的学生。我的同桌黎其先也老来烦我。搞得我都听不见老师讲课了。我生气地对他说：“认真听课！”他乖乖的点了点头。之后他就不说话了。
下一节课数学考试，许多人做完了都不检查，直到下课。
课间也有人犯错、说脏话， 我都一一记了下来。不管同学怎样评价。我都愿意接受。因为我正在向陈如是、黎梦琦学习。正在努力当好班里的班干部，做同学的榜样！同时我也感到了，当班长的幸苦、压力与责任！
班级日记 篇5
可别小看我们班，虽是个花名，但经过一学期的相处，向日葵班的人各个身怀绝技，是个卧虎藏龙的一班，有音乐家、运动王和小天才等，而我也不例外，小有名气，是他人所说的音乐家和作文小达人，真是趋之若鹜。我们的老师博学多闻，她是主导我们班的灵魂人物，如果我们是花园里盛开的向日葵，那她就是辛苦照顾我们的园丁，她栽培我们，让我们吸收大自然的阳光，学会尊重生态、喝下充满知识的水，希望我们快快长大，开出美丽的花朵；没有她的灌溉，我们就会枯萎难以向阳。
我们班的同学各有各的专长，数学神童三丰是我们班最聪明的人，当困难的数学题大家还在头痛时，他总能轻易的解出，当同学一问三不知时，他却能对答如流，光这点表现，就让我对他甘拜下风，我们班把他视为成绩优秀生；喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识，每当老师上语文课时，很多问题他都回答的出来，反应之快，令人瞠目结舌，只可惜他做事有点太冲动，但是他天真又活泼，搞不清状况的窘态，却也让老师涕笑皆非；少M像是个小小历史学家，关于三国知识，读的非常透彻，三国的每个故事由来也都一清二楚，让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不同，有的人会跳街舞，有的人会弹钢琴，更有的人会武术，所以别班的同学总是说我们班多才多艺，非常的羡慕。
我们班虽有时人声吵杂，但是大家都会彼此努力向上，互相扶持、帮助，学习别人的优点，改进自己的缺点，是我们班上同学的特征，而且我们班的同学懂得信任和友爱对方，更值得一提的是向心力特强，每每有活动竞赛，各各都使出浑身解数为班上争光，让我与有荣焉，更珍惜这个班级，对班上做出更大的贡献，向日葵的花苗们！心永远与你们同在，我们一起加油！
班级的日记 篇6
如果说把人的生命说成是一个周期的话，那么在我们的生命中会有四分之二的时间是在学习中度过，而班级就成了我们获取知识的宝地。在这块宝地上发生的趣事就会像闪烁的水晶，随时都会发出耀眼的光芒。
打扫除时发生的一件事，令我不禁佩服他们。我扫完地出去准备玩一会儿，不料在楼梯口却看见这样一幕：好几个六班男生围在楼梯口，坐在板凳上守着他们的阵地，一副此路不通的样子，脸上写满了生人勿近。
边上有好几个准备上楼的女生，正在气势汹汹的与他们谈判。刘清银小声的对我说了一句：“他们真‘敬业’啊！”我不禁笑了出来。
显然，她们已经败下阵去了，在各大门阵的围攻下，他们依旧金口不开。最后，一位女生气呼呼地说：“真是金口玉言啊。”六班男生无动于衷，她们只好另走他路上楼了。
可好看的还在后头呢！有一个男生提着拖把来了，旁边女生告诉我那也是六班的。可下面的事情令我们大跌眼镜，只见守门男生严肃的问他口令是什么？那男生想了半天说了声：“猪鼻子。”他们迅速的把那男生塞了进去，又复返了他们的岗位。
哎！为什么觉得像卡位战呢！
班级的日记 篇7
今天我一来到学校，就听到了吵闹声。我赶紧跑了过去，哦，原来是我们班的两位同学因为抢书这点事吵得不可开交，还引来了值周老师。
听说事情是这样的……
领读员一来到班级就一本正经的拿着书走上讲台（领读员也就是今天吵架事件中的女同学）带着大家读了起来。就在书声朗朗的情况中领读员发现了“不良行为”，坐在第一排的第二组的男生在下面蒙着脸讲话。（第二组的男生也就是吵架事件中的男生）领读员顿时火冒三丈拿着棒子直往下冲，男生发现了领读员就站在他面前赶紧读出了声，领读员虽然降下了一点儿火气，但她还是不受控制的打了那个男生，还把他的书也拿走了，就这样你追我打。柯老师来了，（也就是值周老师）这时我也来了，看到了我的“哥哥”“姐姐”打了起来都不知道该帮谁好了。吵闹声伴着哭声，好在柯老师劝住了他们。
今天可真是惊险有悲观啊！但只是对于我来说。