三年级下册第二单元作文（精选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，这里是爱岗敬业的小编燕子给大家整编的5篇三年级下册第二单元作文的相关文章，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级下册第二单元作文 篇1
一个星期六的早晨，我约李明和红艳一起到草坪上放风筝。天气可真好呀！你瞧，蔚蓝的天空中有着几朵白云正在悠闲地漫步，有的像活泼可爱的小兔子；有的像奔驰的骏马；还有的像威风凛凛的雄狮。火红火红的太阳高高升起，金色的阳光洒在青青的草地上，格外温暖！
刚来到草地上，我就迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝组装起来，我先牵好木杆子，再一丝不苟地系好细线，就大功告成了，我终于可以放风筝了。我兴奋地举起“燕子”风筝，李明倾斜着身子像准备跑的'样子，一手拉着线，一手拿线轴，我找准时机，使劲向上抛，并大喊：“跑！”李明就像一只被惊到了的兔子一样，拔腿就跑，风筝也摇摇晃晃地挣扎着，可是没坚持一会儿，风筝就像一只被子弹打中的鸟儿，垂直落了下来，重重栽倒在地，我又尝试了几次，但还是以失败告终。一阵微风拂过，我忽然想起爸爸说的一句话：“风筝要逆风飞行。”我恍然大悟，便按照爸爸说的话去做，这次果然飞了起来。只见“小燕子”飞向一望无际的天空。红艳见成功了之后，兴奋地手舞足蹈。我们也开心地跳了起来。“燕子”风筝也和其它风筝比起谁飞的最高，谁飞的最美，仿佛在开一次激烈的运动会。
随着太阳的落山之际，我也渐渐不舍地与大草坪告了别。
三年级下册第二单元作文 篇2
随着社会发展了，人们对物质的需求越来越强烈，谁不想多挣钱变成富翁？可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。有一天，我回到久违的家乡时，被眼前的景象被震惊住了。
以前，我一回来，第一眼看到的是那一座座高大的山峦，漫山遍野都是绿色，空气清新甜润。那又长又宽的河，水是那样的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小鱼来回穿梭。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，河底的沙粒被挖土机挖出一个又一个的大坑。以前清澈见底的河水，被河两岸的石材厂排出的废水污染的又臭又黑。人们都不敢用河水浇菜了。听说，用河水浇的菜长的特别慢，种出来的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧！只为挣钱而破坏环境的人们。
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家乡环境的变化
经过一段时间的调查，我又来到了家乡，看看家乡环境的变化。
我首先曾经调查过的湖。湖里原来的垃圾没有了，原来的污水没有了，变成了现在的清水。湖里的那股刺鼻的味道没有了，变成了清新扑鼻的空气了。而且湖里还建了一个污水净化站。我还看见湖岸四周立了几个垃圾桶。路上曾经的垃圾都“不见”了。路上还有几个清洁工在为大街“美容”。
我来到了曾经调查过的公园，一看，以前那片光秃秃的地上长满了小草，开满了鲜花，还竖立着许多棵大树。而且小路上也有几个扫地工在扫地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上还挂了文明标牌，上面写着：小草也有生命，请你爱护它。在大树前也立了文明标牌，上面写着：大树也会痛，请你不要伤害它。
家乡环境的变化真大。
乡未来的环境
当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时，你在心里想什么？一定在想家乡未来的环境吧！下面，我来为大家说说家乡未来的`环境吧！
在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁，为什么？应为早上灿烂的阳光会照进你家里，如果有睡懒觉的小朋友，阳光会在你身上爬，吹着你早早起床锻炼身体。
在炎热的夏天，你是否想在大树下乘凉？那你要去公园喽，当你走在郁郁葱葱的树林中，你一定会说：“哇！太爽了！”。对呀，你不仅可以乘凉还能野餐呢！
花朵儿就不用说了吧！那花园里一进去，迎接你的是一大坛鲜花，中间红外边黄，美丽极了！向左走，一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头，长着无数数不清的花，红的花、黄的花、绿的花…..五彩缤纷！
那时候，小骄车一律“退休”，大家都坐超级环保车。车子结构是：车轮装有超小吸尘器，还不会让车轮开不动，主要是把地上的灰尘吸掉，变成环保汽油。在车子里的椅子，是一种会有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子，它马上会吸收掉，变成环保汽油。它还能帮大家呢！比如现在是夏天，它会变成放冷气的椅子！喇叭嘛，不再像现在的车子一样，发出的是噪音，而是优美的歌曲，让人听起来心里爽爽的！如果路脏了，除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢！
看，家乡未来的环境怎么样？这种环境十分难得，大家一定要爱护，不然未来就是一片空白，只有哭泣声。树没了，草没了，花没了，水没了……大家要开始保护环境，留住欢声笑语、花草树木！
赶快行动起来吧！
家乡环境的变化
我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
就说观音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了！
我的小区原来是一个垃圾堆，人们总是随地扔垃圾、吐痰，风一吹，尘土飞扬，人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在，小区环境优美，大家快乐地回家了。
三年级下册第二单元作文 篇3
今天天气晴朗，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，小丽、小军和小明，一起去公园的大草坪上放风筝啦！
小军拿着老鹰的风筝举过头顶，还喊小明：“你准备好，我要抛风筝了！”小明说：“快抛吧，注意力度不要太重。”“不会的，不会的。”小军喊道。接着，小军用力一抛，小明就拼命的。往前跑，接着风筝飞上了天，小军看了看自己的老鹰风筝，说道我们的风筝是风筝里飞的最高的，旁边还有一个第二名的金鱼风筝呢！小丽看了看他们的风筝，跑过来说：“你们的风筝飞的好高呀，能教教我吗？我也想把我的风筝飞那么高！”“好呀好呀！”小明和小军异口同声的说。接着，小明和小军帮助了小丽的蝴蝶风筝飞上了天，比自己的老鹰风筝飞的还高。另外还有一家三口在放风筝，那个小朋友把风筝飞上了天，越飞越高，他连忙跟自己的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看我的风筝飞的多高啊！”他的爸爸妈妈都说：“嗯，我的宝贝真棒。”
太阳公公下山了，三个小朋友只好恋恋不舍的告了别，回家了。
三年级下册第二单元作文 篇4
有一天，小红、小绿、小蓝他们的老师说周末去放风筝，于是他们三个人约好在周六下午一起放风筝。
很快到了周六下午，他们三个集齐在辽阔的。大草原上准备放风筝。他们拿着风筝，小蓝说：“我们开始放风筝吧。”可是他们三个人都还不会放风筝呢！于是他们自学了一下，不一会就学会了。这下他们立马就放起了风筝。小蓝说：“小绿，你拿着风筝，我拿着风筝线，一会儿你就用力抛！”“好的。”小绿使劲抛，小蓝就使劲跑，风筝越飞越高，越来越渺小。小红拿着“蝴蝶”在旁边跟着他们。这风筝飞起来就像天空中快乐的小鸟，自由自在，有时还左右摇头好像还向我打招呼，小红自言自语的说。然后朝他们俩笑了笑。
在草原的另外一边，那一家三口也在放风筝，孩子的爸爸妈妈说：“宝贝，你太厉害了！越飞越漂亮了，加油！”
他们三人继续放着风筝，玩的太过瘾了，直到天黑才准备回家。
最后他们约好下个星期六还来草原上放风筝。
三年级下册第二单元作文 篇5
现在是20xx年，我穿越到了二十年了。
家乡的变化让我感到诧异和惊讶。当初交通堵塞的马路都变成了草地；当初一幢挨一幢的房子变成了一幢幢的别墅；当初来来往往的车辆也不见了。咦，车不见了？那人们该怎么出行呢？
这时，从天上降落下一个形似飞碟的东西，停在我身边。从上面走来的，竟然是爸爸妈妈。我赶紧跑过去，问：“你们怎么从这里出来了？”
“这就是新时代的车’啊！”妈妈随口一答。
我一脸疑惑地看着爸爸，他却让我往天上看。我一抬头，天上都是“飞碟”。
“这么多‘飞碟’，就不怕撞到一起吗？”
“不会的，这种车有自动感应系统，怎么都不会撞到一起去的。”
“哦，原来是这样，那喇叭不刺耳吗？尾气不会污染到空气吗？”
“这种车的喇叭声是动听的音乐，排出的尾气都是鲜花的'花香，不但不会污染空气，还能够净化空气呢。”
“而且，现在的人们都能和谐共处，和动物也能和平共存。这个世界啊，彻底安定啦！”
在这个时代，再也没有杀害；再也没有血腥；再也没有战争，再也没有硝烟……
也许，这种生活就是全世界热爱和平的人们所向往的未来也许，这种生活就是所有海族们都渴望的“自由”……
安定的生活，从每个人的每件小事做起，从每个精微的细节开始……
老师的话：张婷同学的文思敏捷，字里行间流露出的人生体验的丰富，丰富地想象力，大胆地构思。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！