四年级上册的作文（精选10篇）

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？如下是人美心善的小编小鱼儿帮大家收集整理的10篇四年级上册的作文，欢迎借鉴。

四年级上册作文 篇1

我曾经有一段经历，让我明白了什么是真诚与奉献，什么是真正的善良。

那是一个星期天的早上，我去学数奥。

在我家住的那条街上，有一个集市，那里每天早上人特别多，什么东西都有卖的。每天在人来人往的一个路边，总有一个老乞丐在向路人乞讨。他穿着一件黑色的破棉袄，戴着一顶旧毡帽，他下身残疾，跪在冰冷的地上，皴裂的手里拿着一个脏兮兮的破碗，向所有路过他身边的人点头乞讨。我每次去学习，都看见他跪在那里向人们乞讨，我发现很少有人给他钱。

那天早上，我看见了一个老头，把两元钱放进了他的破碗里。我认识那个老头，他在集市上卖咸菜。后来的几次，我都看见那个老头又给了他俩元钱。

还有一次，我看见还是那个老头，用塑料袋装着几个包子，还端着一杠子热水

，正在弯腰递给他。在后来，我发现给老乞丐钱的人多了。每次我路过他面前的时候，总看见他的破碗里有零零碎碎的钱。

那天，我兜里也有两元钱，是爸爸给我的零用钱。我走到老乞丐面前，把一元的硬币轻轻的放进他的破碗里。“谢谢，谢谢少爷！”身后传来乞丐的感谢声。我不是少爷，我也没有多少钱，但是，今天我很高兴。

卖咸菜的老爷爷经常给那个老乞丐钱，没有人强迫他，更没有人动员他，他自己愿意给。这是真正的付出，是来自灵魂深处的自愿，是穷人在帮穷人！是善良的人对苦难生命的关怀。

再后来，我发现老乞丐穿上了一件厚厚的旧了的棉大衣，膝盖底下还有一个厚厚的棉垫子。

四年级上册作文 篇2

今天，我妈妈病了。吃完饭，我妈起不来买菜。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，让我买吃的。我能做到。”我妈给了我40块钱。我拿了一个大包，去超市买菜。

来到超市，去青菜区买了一碗青菜。打算买向阳白菜。我记得我妈说过买白菜要看白菜下面切的地方。如果烂了或者黄了，就不新鲜了。我按照妈妈说的选了白菜，最后找到了一颗新鲜的白菜。接下来我要去买汤。应该买什么汤？我们到了。我跑去买土豆。我在选土豆的时候，旁边的服务员说：“你看这个，这个，都不错，不像那个，需要很多。”我想了想，没错。我会把服务员说的两个好土豆拿过来，放在购物车里。我买肉之前先称两种青菜的重量。我来肉区买瘦肉。我妈曾经跟我爸说，买肉就不要买白的，这样肉就滑了，好吃。我选择了去，最后挑了一块瘦肉。屠夫把肉叫过来给了我。最后，我想买一碗好菜。本来打算买胡萝卜炒火腿，但是胡萝卜不好看，只好买卤菜了。所以我反而买了辣锁骨。买完菜去收银台付款，一共17.3元。我付了20元，收银员给了我2.7元。

回到家，我妈看了看收据和我买的菜，夸我聪明。妈妈做好饭后，我吃得很好，比平时好吃多了。真的给我留下了无尽的回味！

四年级上册作文 篇3

小时候，我常听大人说，壁虎的尾巴如果断了，会钻进小朋友的耳朵里，在耳朵内钻来钻去，直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。

前不久，我家装了纱窗。每天晚上，总有两三只东西在上面爬来爬去，妈妈说：“这就是壁虎了。”吓得我一直都不敢靠近纱窗。

可是生物课上，老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物——壁虎是怎样吃蚊子、小虫的，下一节的生物课上，还要大家讲自己的`观察结果呢！为了完成作业，我不得不硬着头皮去观察。到了晚上，壁虎爬出来了。你看，它贼头贼脑的，好像在偷东西。那个小头东转转，西转转，令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去，它到底想做什么呢？我真想离开窗户。

这时，一只蚊子在窗户上飞来飞去，只见壁虎一动不动地伏在墙上，眼睛盯着蚊子飞行的方向，不时扭动一下它那个三角形的小头，终于，蚊子飞得有点累了，就靠在墙上休息，只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子，离蚊子大约有两、三公分左右，突然伸出它的长舌头把蚊子一卷，舌头的粘液把蚊子粘住了，马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速，舌头的伸缩时间不到一秒钟，难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎，就无路可逃了。

壁虎饱饱地美餐一顿后，悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来，这是为什么呢？我奇怪地问妈妈，妈妈听了，轻轻一笑说：“傻孩子，壁虎的尾巴是不会自己掉下来的，当它遇到袭击后为了逃生，才忍痛地把自己的尾巴断掉，但不久会长出新尾巴来。”听了妈妈的一番话，我恍然大悟：原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说：“虽然壁虎的颜色并不漂亮，但它吃掉的都是害虫，对人类有很大益处。”

听了妈妈一番话，灰灰的小壁虎在我眼中，也有了几分美丽！

四年级上册优秀作文 篇4

为配合学校推广普通话的活动，上周星期五，我们四（3）班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好，还是说方言好。”正方观点是拒绝方言，大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。

一场别开生面的辩论会在同学们的期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学，她出口成章：“只要会说普通话，走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子，她说，我国有56个民族会说几万种方言，如果没有普通话，各民族人民之间该怎么交流呢？那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了，令我们难以反驳。

我正想着怎么反驳她，这时，和我一样是反方的树健同学站了起来说：“电视台开办的方言版节目逐渐盛行，英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱，难道方言不能推广吗？”

正方双方队员唇枪舌剑，争辩激烈。这时，正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来，反驳道：“方言的确应该推广，但是没有普通话是绝对不行，再说，方言版节目收视率低，收视范围小，收视对象少，而普通话节目几乎每台都有，这样普通话与方言能比么？”我们反方被驳得哑口无言。

辩论会的最后一个环节是总结陈词阶段，正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事，其中一个故事说道：一个面馆老板不会说普通话，用方言和一个顾客对答，闹出了翻天的笑话，不仅使顾客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了，最后，我们只好认输了。

虽然这次比赛我们输了，但我们充分地认识了推广普通话的重要性，我们一定会当个优秀的宣传员。

教师点评：能从众多的发言的同学中选择点典型有代表性的来写。

四年级上册作文 篇5

一天傍晚，小明和爸爸到河中心打鱼。

刚刚到河中心，他们看见了一条很美的美人鱼。美人鱼以腰部为界，上半身是美丽的女人，下半身是披着鳞片的漂亮的鱼尾，整个躯体，既富有诱惑力，又便于迅速逃遁。她们没有灵魂，像海水一样无情；声音通常像其外表一样，具有欺骗性；一身兼有诱惑、虚荣、美丽、残忍和绝望的爱情等多种特性。那条美人鱼昏倒在水里，身受重伤，小明和爸爸看她可怜，好不容易把美人鱼弄上船，累得气喘吁吁、大汗淋漓。

小明和爸爸把美人鱼救醒了，美人鱼把他们当成了坏人，便制造了旋涡，想害他们。他们正好会游泳，逃出了旋涡。美人鱼的伤还没好，被小明和爸爸救了。美人鱼害了小明和爸爸，他们很生气，把美人鱼装进了袋子里。上了岸，小明问美人鱼：“为什么害我们？”美人鱼说：“因为你们是坏人。”爸爸生气了：“如果我们是坏人，还会救你吗？”美人鱼想了想说：“不会。可是你们为什么把我抬到你们的船上？”因为我们要救你呀！小明笑着说。美人鱼也笑着说：“小明，我们能成为好朋友吗？”小明点点头：“当然能。”就这样，小明和美人鱼成了最好的朋友。

四年级上册作文 篇6

有一座村庄是汉苗两族杂居的村落村子里有一位八十多岁的独居苗族老奶奶，她十分慈祥。小红是老奶奶的邻居，她的全家都是汉族人，她的妈妈经常帮助老奶奶。小红也受到了妈妈的影响，下决心一定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。

周日，小红刚写完作业，就去了老奶奶家里，家里没人，门也没上锁，小红一脚刚迈进老奶奶家，一堆脏衣服就映入眼帘，小红觉得帮助老奶奶的机会来了。小红拿起洗衣盆，把脏衣服装了进去，又拿起棒槌，走去了小溪边。小红把脏衣服浸湿，放在石头上，使劲地敲打，不一会儿，几件脏衣服光洁如新。她继续洗，用肥皂洗，小溪里现在满是泡沫，一段溪水也变得浑浊了，小红的额头上布满了汗珠，但她内心十分快乐，溪水中的水泡，好象一个个可爱的肥皂宝宝，朝下游跑去。

天，渐渐的黑了，一抹红霞，留在天边，那红霞，照耀着万物。小红拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起来，在她晾衣服的时候，给外地寄信的老奶奶回来了。她看到这场面，一下子楞住了，两人面面相觑，老奶奶抱住了小红："孩子，谢谢你，手都冻红了。"说着，老奶奶把脸贴到了小红手上，"我们不是亲人，胜似亲人啊！""这是我应该做的，老奶奶。"远方的红霞，逐渐褪了，但小红和老奶奶仍在交谈着———————— 爱，给予，无处不在，它们期待着你去寻找，发现。

四年级上册作文 篇7

一天，我从电视上知道了明天将会出现一个美丽的奇观——日偏食，非常高兴，并做好了各种观看日偏食的准备。

第二天，大约八时左右，我和妈妈就已经早早地走上了阳台，准备观看日偏食，这时的太阳还是圆圆的，像一个大火球一样，高高地挂在天空中，发出耀眼的光芒，照耀着大地，冲着我们微笑，四周仍是非常光亮。太阳好似害羞了一般，从身旁扯下了几片云朵，遮住了圆脸蛋，过了一会儿，又重新在云中探出头来。八时十分左右，忽然，我听见了远处不知谁在大叫：“日食开始了！”便抬头仰望在天空。只见天上飘着几块灰蒙蒙的云彩，太阳在云彩中忽隐忽现，太阳的右面缺了一块，好像被人“吃”了一口一般，缺口还在逐渐扩大，而周围没有像刚才如此光亮，还在逐渐地变暗。到了九时二十分左右，太阳已经被月亮遮去了一大半，宛如一条弯弯的小船，在蓝天上航行。这时，妈妈和我开起了玩笑，说：“你看，天上有一弯‘月牙’。”太阳照射出的光非常微弱，使得周围都暗了下来，犹如傍晚一般。大约十时四十分左右，太阳慢慢地开始复圆，过了一会儿，又变成了初亏时的样子，周围的光线又亮了许多，到了最后，又完整地露出了红红的脸蛋，继续把阳光赐予大地，周围的光线也亮了起来。

今天，我有幸地看见了这难得一见的日偏食，日偏食这一美景真是蔚为壮观，我爱这美丽的日偏食，更爱这奇妙的大自然。

四年级上册作文 篇8

啊，我们家实行了新标准（垃圾要分类），每个人都要负责一份工作，只有垃圾分类了，生活才能干净。奶奶负责垃圾分类，我是家里的主管，我负责提醒大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜的时候用专门的袋子装剩菜和果皮。嗯？我妈看电视吃的光子皮放在其他垃圾里。赶紧倒出来放在厨余垃圾的垃圾袋里。妈妈，我想提醒你的行为。不要将剩菜倒入装有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

当我起床的时候，我看到爸爸想把装着厨房垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里。我赶紧提醒爸爸把它们放进厨房垃圾的垃圾桶里。当然，作为家里的主管，你自己也得做好。未使用的纸张被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的经验最好。她告诉我，无用的电池不能放在有害废物的垃圾桶里。这些知识真的很有用。现在我的家又干净又漂亮。

四年级上册作文 篇9

现在我是老师，我觉得我是一个敬爱的'老师。我想全心全意地教每一个学生。

老师是园丁，那么学生就是花园里的花；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是春天的露水，所以学生是春天的草；老师是石级的，让学生达到学习的巅峰。虽然很多人很讨厌老师，但是没有老师的善意，也就不会有那么多的才华和才华。

春天，我会带学生去郊游，这样他们就不会一直在书本上学习。让学生亲自游览大自然；让学生放松，看小鸭子如何和小鱼玩耍；看青蛙为什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。

夏天，我想和学生们在操场上玩。我想和学生一起学习；我想和同学们一起去听听如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌头喊热的。

秋天，我会带学生去果园看看树是如何承受果实的压迫的。我要带着学生去田间地头看农民叔叔收粮的喜悦；告诉学生为什么秋天会落叶。

冬天，我想和同学一起堆雪人。一起打雪仗；一起滚雪球。

我想如果我以后真的成为一名老师，我一定会成为一名尽职尽责的老师。

四年级上册的作文大全 篇10

森林里有很多动物，其中就有松鼠和狼。

有一天，一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去，一不小心从树上掉了下来，跌在一只睡着的狼身上，儿狼猛地跳起，抓住了小松鼠，要吃掉小松鼠，松鼠请求说：放了我吧。

狼说：好吧，我放了你，但你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐？而我们老是闷闷不乐？你们总在树上玩乐，而我一个朋友都没有？

小松鼠说：完全先放了我，我在树上说，我怕你。

狼把它放了，它就一下窜到了树上，在树上说：你闷闷不乐是因为你凶恶，又坏，还经常欺负别的小动物，所以你没有朋友。而我们善良、不对别人作恶，也不欺负别的小动物，所以我快乐，而且还有很多朋友。

狼听了松鼠的话生气地说：我还不如把你吃了呢。

有一天，一只快乐的小松鼠在枝头蹦来蹦去，一不小心跳到了一只睡觉的狼的身上。狼被小松鼠惊醒了，猛地跳了起来，它要吃了小松鼠。小松鼠恳求说：放了我吧，狼说放了你，行，但是有一个条件，就是你们松鼠为什么每天都这么快乐，每天在树枝上窜来窜去，而我却每天闷闷不乐，连一个朋友也没有？

小松鼠说：你先放了我，我在树上慢慢告诉你，要不然我就会很怕你，就会就不出话来。

狼说：好，我放了你，但你不能耍什么小花招。

狼把小松鼠放了，小松鼠嗖地一声，蹿到了树上，它在树上对狼说：你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，心肠太残忍，没有人敢和你交朋友，我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。

狼说：我从今以后，改正这残忍的行为，做一个助人为乐，帮助别人的好狼，谢谢你，小松鼠是你的话感动了我，让我改正邪恶！

小松鼠说：不用谢，只要你能改正，大家就都会和你交朋友，和你玩，你就再也不会闷闷不乐了。

从今以后，这只狼真的变好了，它不再吃森林里的动物了，动物们也不再害怕它了，也喜欢跟它玩了。