神奇的醋泡蛋四年级作文【精彩17篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？
神奇的醋泡蛋四年级作文 1
2月13日星期三可以
完成老师布置的保蛋作业。今天早上，我向妈妈要了一个鸡蛋，一层一层的包装，放在一个小盒子里，找了一个漂亮的小包放进去。准备之后，我开始了第一天的“护蛋”任务。
中午，我在睡觉的时候，姐姐来我们家做客。她看见客厅的桌子上有一个小包。出于好奇，她打开来翻了翻。只听“啪”的一声，我被惊醒了。光着脚冲出去，看到鸡蛋破了。看到妹妹手里全是蛋黄，吓得一动不动。我看看鸡蛋，再看看妹妹，真是哭笑不得。
第一天护蛋就这么倒霉。看来我真的`要吸取教训了。
下午，我从来不敢把鸡蛋放在容易够到的地方。我想永远带着它。我又向妈妈要了一个鸡蛋，像往常一样包好，带在身边。
两点钟的时候，简章让我去结义广场学做绢花。我高兴的答应了。我们一见面就互相拥抱。这一刻我突然觉得好像少了什么，我仔细的想了又想。“啊！鸡蛋。”我跑回去，身后的简章焦急地问：“你怎么了？”“鸡蛋！我的蛋呢？”。“你身上不是挂着鸡蛋吗？”我留下来低头一看，却是在我身上！我们都笑了。这不是“骑驴找驴”吗？
ps:寒假老师布置作业，要求每个学生连续“护蛋”一周，写六篇关于自己感受的日记，家长也要写两篇。
神奇的醋泡蛋四年级作文 2
一天早上，天空万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个小伙伴一起兴致勃勃地出去游玩，它们唱着欢乐的歌，在小路上悠闲地散步。
忽然，小虫子发现路边有一个蛋壳，它们跑过去，仔细打量着这个蛋壳。蚂蚁有了主意说：“我们用这个蛋壳玩跷跷板吧！”于是，它们搬来一块木板，放在蛋壳上，然后小虫子和蚂蚁各坐一边，伴着蝴蝶地加油呐喊声，它们一上一下，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，蝴蝶说：“你们想不想像我一样飞呀？”“想！”小虫子和蚂蚁异口同声地说道。于是，蝴蝶找来一块布，小虫子和蚂蚁用线将布和蛋壳连接在一起，它们三个齐心协力，做出了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐上蛋壳，慢慢地随风飘上了天空。“啊，天空太美了！”它俩欢呼着：“我们会飞啦！”
不知不觉到了下午，天空中乌云密布，蝴蝶说：“要下雨了，我们下去吧！”它们又慢慢地飘落下来。渐渐地，天空中下起了大雨，三个小伙伴将蛋壳盖在头上，哈哈，蛋壳不大不小，刚好把它们挡住了，就像一把大雨伞。
天黑了，该睡觉了。它们又拿来一片叶子当作被子，三个小伙伴躺在蛋壳里，渐渐地进入了梦乡……
神奇的醋泡蛋四年级作文 3
今天的作文课，陈老师拿着个小球走进了教室。这球上下弹跳，还会翻跟斗呢！我以为是一个弹弹球，可老师说它是鸡蛋。天哪！这可是一个神奇的鸡蛋啊！
回家以后，我迫不及待地从冰箱里小心翼翼、轻手轻脚地把鸡蛋放到玻璃瓶里。过了一会儿，咦？成千上万只小泡泡围在鸡蛋四周，鸡蛋斜着身子，像消防战士上楼救援一样往上慢慢上升，过了几秒钟，露出了指甲盖大小的'头。
第二天放学回家，我赶紧去看鸡蛋，只见蛋壳上露出了褐色的外衣。我好奇地问爸爸原理是什么？可是爸爸由于工作太忙，都忘记回答我了。
第三天，我又去看我的鸡蛋，我的妈呀！鸡蛋像是给我们使了一招变身术，脱落了外壳，像个水晶球一样。我用手一按，它像个活蹦乱跳的小娃娃，又像在跳水上芭蕾，一会儿上浮，一会儿下沉。我用手把鸡蛋捞上来，对着光一看，又薄又透亮，还隐隐约约地看见了蛋黄，真是不可思议啊！
第二次去上课的时候，陈老师告诉了我，白醋泡蛋产生了化学反应，蛋壳溶解了，听说，被白醋泡过的鸡蛋，不仅可以止咳，还可以美容呢！
神奇的醋泡蛋四年级作文 4
“嗯——这个鸡蛋泡在白醋里会怎么样呢？好期待！”
早上，我开始一个有趣的实验：醋泡蛋。
我把一个鸡蛋放入白醋中，为了方便观察，我在蛋上画了一个大大的红点。
蛋宝宝开始吐泡泡了，就好像一位美丽的蛋公主，穿着一件美丽的泡泡裙，又像一位女士的身上戴满了雪白的珍珠项链！
我好奇地问爸爸：“这个蛋宝宝为什么要吐泡泡呀？”
爸爸低头沉思了一会儿，回答道：“蛋壳的主要成分是碳酸钙，而白醋的主要成分为醋酸，两种化学物质在一起，反应生成了大量的二氧化碳，也就是我们所看到的'小气泡了！”
我若有所思地点点头。
第二天蛋宝宝变样儿了。醋的表面多了一层白色的的泡沫，还有一些我说不出名字的脏东西，还有我做的记号。我用手摸了摸已经在一片混沌之中的蛋宝宝。软软的，很有弹性。它的体积也大了近一倍。就像穿了蓬蓬裙的小女孩。
我小心翼翼地将蛋宝宝拿出来，发现蛋宝宝变得有些透明了。
我太兴奋了，“耶！蛋宝宝变成透明了！”
第三天，我发现浮在上面的脏东西更多，整个杯子就像一个垃圾填埋场！
我把杯子清理了一下，取出了蛋宝宝，“哇，蛋宝宝的样子真美呀！”蛋宝宝已经完全透明了，就像一块美丽的玉石。
蛋宝宝的周边都是透明的，中心部分是黄色的，就像一个小太阳。
醋泡蛋真是一个奇妙的实验！
不过在感叹醋泡鸡蛋的奇妙的同时，也不得不感叹母鸡对小蛋宝宝的爱护，一层坚硬的外壳，一层看似柔软，实际上十分牢固的薄膜以及蛋清。我们的妈妈不也对我们十分爱护吗？真是母爱无边啊！
神奇的醋泡蛋四年级作文 5
鸡蛋一次又一次的倒下，我的额头上不过一会儿就冒出了豆大的汗珠……
今天是星期天，正值春分。上了惟一妈妈的“了解二十四节气”的我立刻拿起手机查了查春风有什么习俗，有“竖蛋”好啊，我立刻行动了起来！
要竖蛋，首先需要材料，我跑到厨房打开了冰箱，拿出了一个鸡蛋，谁知手一滑，鸡蛋掉了下去，真是开门不吉啊，我只好又打开了冰箱拿了一个。
我把这颗鸡蛋往桌子上一放，它一下子就倒了下来，我只好拿起鸡蛋观察了一会儿，才分出了头和尾，我兴奋极了，把蛋轻轻一放，用手微微的调整，又扶了一会儿就松了手，可还是不理想，它就想像不倒翁一样东倒西歪就是不正立起来。我只好用手托着下巴思考了起来，既然不扶稳就立不起来，那么只要让蛋稳定起来不就行了。
我开始了第三次实验，我先让蛋黄沉到壳底，又慢慢扶稳它，我的`心就像十五个吊桶七上八下，果然不出我所料，蛋终于稳稳的立在了桌子上了，我高兴地叫了起来：“耶，我成功了。”
看来如果想竖蛋不仅要讲究方法，还要坚持不懈的努力，做事不也一样吗？
神奇的醋泡蛋四年级作文 6
在暑假里，我学会了许多东西，“掼蛋”就是其中的一项。
“掼蛋”是一种扑克牌游戏，游戏规则：基本打法与争上游差不多，区别为：只能“三带二”不能“三带一”；只能“三连对”不能“二连对”或6张牌以上；***可以四张以上，张数越多越大，还有就是“同花顺”***。最大的***是四张鬼的“天炸”……
我了解了一定的规则后，就和姑妈、表哥打了起来。刚开始因为牌多，我的手小不能很好地理顺牌，以及对规则的不大熟悉，所有我老是下游。我的情绪非常失落，接二连三的失败让我心灰意冷，甚至想“罢工”。姑妈看出了我的心思，笑着耐心地指导我：首先要将牌从大到小理顺，再学会巧妙组合，尽量多组合“同花顺”，少留单牌，还要学会随机应变根据对手的。牌来改变自己出牌的策略，小牌要先出掉。我心领神会，再斗志昂扬激扬地投入到游戏中。但是又输了，我安慰自己：没事，耐心点，会赢的。果真我上游了，我高兴地手舞足蹈。
“掼蛋”不仅是一种游戏，而且还是一种开发智力的方法。结束并不重要，重要的是享受过程。
神奇的醋泡蛋四年级作文 7
周末的一天，正当我准备上楼做作业时，忽然看见爸爸正小心翼翼地端着一盘“石头蛋”从厨房里走出来。石头蛋？难道是考古化石？我好奇地跟了上去。
只见爸爸拿起一个石头蛋，在桌子上一敲，咔！竟然露出了白白的蛋壳。原来，这里面还藏着秘密呢！
等爸爸轻轻地把蛋壳外套脱下后，一个黄色的玻璃球出现在我眼前，我惊讶极了，瞪大了眼睛，蛋壳里怎么装着玻璃球呢？爸爸在一旁看着我发愣的样子，哈哈大笑着说：“这呀，叫皮蛋！”
皮蛋看上去像个水晶球，上面绣着朵朵绽开的松花，在阳光下闪闪发光。蛋白的颜色是透明黄，透过蛋白我看到了圆圆的'蛋黄，一层一层的就像个地球。
皮蛋摸上去滑溜溜的，像婴儿的脸蛋一样，好有弹性。爸爸把一个个皮蛋切成了花瓣形状，放入盘中，真像一片片月牙形的橘瓣。
我立马上凑近闻了一下，那气味肯真臭啊，不禁撅起了嘴，邹起了眉。爸爸问我要不要尝一块，我不住地摇头。可到了饭点时间，看着爸爸妈妈蘸着调料，吃得津津有味地样子，我也忍不住咬了一小口，哇哦！那真是人间美味鲜呀，既爽口Q弹，又有浓厚的鸭蛋香味，这味道早已进入了我的心底。
神奇的醋泡蛋四年级作文 8
我有个同学的外号便叫荷包蛋。
今天，我向妈妈请教怎么做荷包蛋。妈妈就耐心地给我做了示范。
轮到我自己来试验了，我先在锅里倒上油，过了几秒钟，我把手放到锅口的上面试了一下，啊，真热。妈妈告诉过我，这表示油已经好了。我连忙拿了一个鸡蛋，用右手顺着锅的边把它磕破，接着双手把蛋壳掰开，把蛋放进锅里。随着嗤嗤的响声，我看到流动的蛋清变白了，凝住了，就连忙一手拿着锅柄，一手拿着铲子，准备用蛋白把蛋黄给包住。妈妈说过，这是最难的一部分，我就小心翼翼地把右边的蛋白铲起来，可它也太不听话了，直跟我唱对头戏，我还没用力，它一下子就破了，这下我急了，只能再来过，否则岂不成了“包不住的蛋”。第二次包时，我的手已经微微地发抖了，我觉得比拿毛笔练字难多啦，不过这一次总算成功了，当两边的蛋白合在一起时，我不禁得意起来——我的荷包蛋已经成型了！下面的`事情就简单多了，在锅中倒入酱油，撒点糖，盖上锅盖再煮一会儿，美味的荷包蛋就做成了。
吃着自己做的荷包蛋，美味尽在不言中。
神奇的醋泡蛋四年级作文 9
放假了，我和爸爸去农村的奶奶家吃饭，到了奶奶家，我就看见奶奶一直看着那只鸡。我有些困惑：为什么奶奶一直看着那只鸡？我跑过去问奶奶，奶奶说：“这几天是我家的母鸡下蛋的时候了，但是那蛋不知道去哪了？”
我想了想，然后对奶奶说：“不用着急，我们只要跟着鸡，就可以找到丢失的蛋在哪里了。”奶奶说：“好办法。”
母鸡一边“咕、咕、咕”地叫着，一边向前走着，它走到哪里我和奶奶就跟到哪里。
母鸡走哇，走哇走，一直走到村口的草垛旁，母鸡正围着草垛转呢！突然，我听见了一种“喵、喵、喵”的声音，原来是两只猫在草垛上打架。忽然，我想起了我看过的'一本书，上面有一句话是这样写的：鸡生蛋的时候需要安静。
于是，我捡起一块石头向猫砸去，猫被吓走了，鸡就安心地进草垛里生蛋了。过了一会儿，鸡“咕嗒、咕嗒、咕嗒”地唱着歌大摇大摆地走了出来，我去拿凳子，奶奶去拿筐子，我把一个个白白的蛋放入了筐子里。
奶奶夸我真聪明，长大之后肯定是个大侦探。
神奇的醋泡蛋四年级作文 10
“咚咚咚，”我们打开门，大吃一惊，一向乐观、开朗的梅子涵，今天居然哭丧着脸走进课堂。这是为什么？
听同行的贾柯说：他们刚下3路车，梅子涵准备掏出手机给他爸爸报平安时，发现自己的手机失踪了，他立刻借手机打自己的电话，打不通！难道被人偷了？难道落在公交车上了？他的脸一下子青了，背着书包转身向车站跑去，追那辆公交车。他追呀追，整整追了一站，累得气喘吁吁、满头大汗，看着公交车已经开出了老远，他只好沮丧地回来了。哎，真是急糊涂了呀！人哪有汽车跑得快呀！
老师和同学们一个劲地安慰� 而梅子涵不时抽着气，用袖口擦着眼泪。过了好一会儿，他的情绪终于渐渐地平静了下来，准备从书包里拿出学习用品上课，他用力抖了抖书包，谁知，手机从侧边的。口袋里露出了半个角，他顿时破涕为笑，高兴地嚷道：“啊！手机，我的手机！”他摸了摸后脑勺，自言自语道：“奇怪，为什么刚刚用贾柯的手机打我的手机怎么就不通呢？噢！是昨天晚上设置成了飞行模式。”哎！梅子涵真是个糊涂蛋。
在生活中，小糊涂伤神、伤身。但大糊涂会酿成大祸呀，我们可不能糊涂！
神奇的醋泡蛋四年级作文 11
我在一本书上看到一个实验：拿一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，然后同时让两个蛋旋转，先停下来的那个是生鸡蛋，后停的是熟鸡蛋。真的是这样吗？我很亲自实验来检验真假。
周末，我叫奶奶帮我准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。我拿着两个鸡蛋，认真观察着，它们的颜色不一样，一个白白的，一个“灰头土脸”的。虽然鸡蛋的颜色天差地别，但我还是分辨不出哪个是生的，哪个是熟的。还是老老实实按书上提供的实验方法辨别吧！
我把两个鸡蛋放在桌面上，同时旋转起来。我发现，一个鸡蛋像缺了一个角的`，慢吞吞地转着，简直就是老牛拉破车——慢！还有一个鸡蛋却像陀螺一样地转着，让我看的眼花缭乱。我拿起“旋转冠军”对奶奶说：“这个鸡蛋是熟的，。”奶奶点了点头。耶，实验成功了！
这时，一个疑团爬上我的心头，为什么熟的鸡蛋能转的这么久？生鸡蛋为什么转几下就停了？我百思不得其解。我上网查了下原因：因为生鸡蛋里是液体，不会跟着蛋壳转动，反而会阻碍蛋壳转动，熟鸡蛋里面是固体，加上蛋是椭圆形的，所以转的比生鸡蛋久。
生活中还有很多这样的现象，它们都在等着我们去观察、去发现。巧辩生熟蛋的实验告诉我：实践出真知。
神奇的醋泡蛋四年级作文 12
今天，我们非常高兴，因为我们要做一个游戏。
我们来到教室，看见老师在塑料袋里藏着不少东西。
游戏开始了。老师先把袋子拿出来，再把东西放好。老师说：“我要叫一个同学上来摸。”大家异口同声的说：“我来摸！我来摸！”最后老师叫赵鑫上来摸，赵鑫一边摸一边说：“老师神秘、特别的礼物是，椭圆椭圆的，热乎乎的，非常舒服……”赵鑫还没说完，大家就说：“是鸡蛋。”
第二个上来的是小刘，他摸了摸说：它的前面冷冰冰的，后面是一个长长的`柄，大家异口同声的说：“是铁锤。”
老师说：“我们来铁锤锤蛋。”老师把蛋放好，拿出铁锤开始锤。同学们屏住呼吸，数：“5——4——3——2——1——0。”就在这时老师突然停了下来，她看见同学们有的捂住眼睛不想看，有的塞着耳朵不想听，有的尖叫，还有的躲在桌子下面不出来，可是虚惊了一场。大家抬起头来，老师突然一砸，连蛋黄都出来了，可为什么老师还说铁锤锤蛋锤不破？原来，蛋字中间要加一个逗号，也就是说铁锤锤蛋，锤子不破，不是鸡蛋不破。
在这次作文当中我知道了，铁锤锤蛋，锤不破，语言文字的奥妙多。
神奇的醋泡蛋四年级作文 13
今天我去朋友家玩，回来时发现邻居王大娘正在追一只老母鸡，而目嘴里不时还唠叨着：“这只老母鸡天天不在家里下蛋，偏要跑出来，逮到你的话，我今天一定要把你给炖了！”
我赶紧走上去想帮忙王大娘拦住那只鸡，可是那只鸡却不怕我，横冲直撞，结果飞走了，我转身告诉大娘：“我有办法知道它这几天哪去了。”“真的不骗我！”“不骗你，今天我们就来逮捕“逃犯”。我们先跟着它，看它要干什么。”不知不觉间，我们来到了田里，密切的`监视着母鸡的一举一动，发现它跳到麦垛子顶端，左看看，右瞧瞧见没有人，才放心下来扑扇着翅膀钻进一个洞里，你若不仔细看还真就发现不了。我们在外面等了十分钟，老母鸡出来“咯咯哒”的叫了几下，又回头看了一下才放心地走了，我来到洞口前，往里一摸，竟然还有十多个鸡蛋，并且还是热乎乎的，我心想：“这可是个藏蛋的好地方！”我拿出来递给王大娘看，我告诉她：“鸡怕它的蛋被偷走，所以躲起来下蛋了！”
“你真是个细心的人。”大娘说。我听了心里美滋滋的。
神奇的醋泡蛋四年级作文 14
中国有许多传统文化，比如元宵节吃饺子，端午节划船，中秋节赏月，长夏拼写鸡蛋。我最喜欢的是长夏拼蛋。
长夏的那一天，我邀请小伙伴来我家拼鸡蛋。我开始拼鸡蛋。我妈给我们每人准备了一个鸡蛋，说：“谁活到最后，谁就是蛋王！”首先，我和姚打过仗，我们互相打，一个对一个。拼完没多久就听到“咔嚓”一声，一个鸡蛋碎了！我大吃一惊，看了看我的蛋。谢天谢地，我的'鸡蛋没有碎。原来是姚不小心把空端和我的尖端撞在了一起！我们见面了，一直笑。他咬着牙说：“再来！”这次我们都想喂奶，但是他的力气没有我大，就被我打败了！小萱走了，虽然是女生，但是很坚韧。突然灵机一动，想出了一个完美的方案。我会先用空端和她打，但短时间内会断。我心想：现在你完了，你的小费已经损坏了。我以后用完好的尖跟你拼，蛋王归我！于是，我用力擦了擦蛋头，猛地一吹，给了我的蛋劲。开始拼，她的蛋被破坏了，力气也没有我大，所以很容易被我打败。我高兴得跳了起来。妈妈大声宣布：“赛后，孙一泽就是蛋王！现在大家都开始吃鸡蛋了。”我们吃了鸡蛋，所有的人都沉浸在快乐的气氛中。
拼蛋不仅带给我们快乐，也让我明白了一个道理：一定要用脑子和智慧去赢！
神奇的醋泡蛋四年级作文 15
很久很久以前，有一对善良的老夫妇。他们生活在一片树林里，每天都能听到小鸟的歌唱，生活愉快极了！他们住的小房子虽然简陋，但是家里收拾得很干净。他们天天到山上砍柴卖钱，维持生活。
有一年春天，阳光明媚。老奶奶到溪边洗衣服。洗着洗着，她突然听见悲惨的叫声。老奶奶抬头一看，原来是一只双脚受伤的小天鹅。好心的老奶奶收养了它。第二天早晨，老奶奶去看这只天鹅，在柴房里发现了一枚金色的蛋。原来这是一只会下金蛋的天鹅！小天鹅为了报答老奶奶的救命之恩，便每天下一枚金蛋。
老夫妇过上了好生活。可是，时间一长，老奶奶就变得贪婪，她想得到许多的金蛋，过奢华的生活。一天夜里，她偷偷地把小天鹅杀了，打开它的肚子却没看见一枚金蛋，老奶奶便气死了。早上，老爷爷看见老伴死了，没有伤心，知道她是因为贪婪才离世的`。当他看到无辜的小天鹅死了，伤心地流下了眼泪。晶莹的泪珠滴在小天鹅的身上，闪烁着炫目的光亮。奇迹出现了——小天鹅的眼睛缓缓睁开了，它活过来了！
从此，老爷爷和小天鹅过上了富足而快乐的生活。
神奇的醋泡蛋四年级作文 16
乡下太婆家对面有一间小房子，里面养着许多鸡，那里是我最爱去的地方。
鸡屋里，有些鸡在吃东西，有些鸡在咯咯地叫，还有些鸡在窝里睡懒觉。我拿了一个大碗，去摸鸡蛋。来到大篮子旁，我摸出了3个鸡蛋。我又走到小篮子旁，摸到了一个鸡蛋。我心有不甘，看见堆得高高的茅草，心想：“茅草上会不会有鸡蛋呢？让我去碰碰运气吧！”茅草很陡，我沿着铁架子紧张地爬了两三档，然后用右手紧紧抓住铁架子，用左手拼命伸向草堆上。摸到了，摸到了，一个圆溜溜的、暖烘烘的。小东西。又是一个鸡蛋！于是，我把这个“战利品”也放进碗里，小心翼翼地下了铁架。
望着鸡房，我继续寻找蛋蛋。突然，我的目光被角落里的一个鸡窝吸引住了。这个鸡窝里有一只懒母鸡在睡觉，去碰碰运气吧！我拨醒母鸡，把手伸到它的肚子下。暖暖的，滑滑的，是什么呀？我抱开母鸡一看，我的妈呀，有十多个鸡蛋。“发财了！发财了！”我大声嚷嚷，正准备把这些鸡蛋都装到碗里去。舅婆进来了，看见我这副模样，笑得直不起腰来。她告诉我，这是母鸡妈妈在孵小鸡，这个蛋可不能捡出来。要不然，小鸡就出不了壳了。我摸摸脑袋，也笑了。
神奇的醋泡蛋四年级作文 17
星期六的早上，鸭妈妈把蛋藏好了，就去河边喝水了。这时一只狐狸来到了鸭妈妈家门口，一看家里没人就偷偷摸摸进了屋。狐狸东张西望，看到一个蛋，它想：要是把蛋带回去给孩子们煮煮吃，孩子们肯定会喜欢吃的。狐狸想着想着就把蛋抱在了怀里，跑出了鸭妈妈家。
鸭妈妈回到家发现它的蛋不见了，伤心极了。它伤心地哭了起来，小狗巡逻的时候路过鸭妈妈家门口，看见它着急得在哭，小狗跑过去问：“你怎么了？发生了什么事吗？”鸭妈妈说：“我的蛋不见了！”小狗说：“没事，我来闻一闻气味，就能知道是谁来过你家了。”小狗跑到鸭妈妈家闻出是狐狸来过，就去找狐狸要蛋。小狗飞快地跑到狐狸家门口，这时候狐狸从窗口一看是小狗，心想：小狗肯定是来抓我的。于是狐狸拿起蛋就跑了，小狗看见了飞快地跑过去，抓住了它的尾巴说：“你把蛋还给鸭妈妈，不然我就咬死你！”狐狸吓坏了，赶紧把蛋还给了小狗。”
小狗小心翼翼地拿着蛋还给了鸭妈妈，鸭妈妈激动地说：“谢谢你小狗！”小狗说：“不客气，这是我应该做的。。”说完小狗走了，鸭妈妈又高兴地孵蛋去了。