作文 假如我有一双火眼金睛【13篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？书读百遍，其义自见，本文是细致的小编征途给家人们找到的13篇假如我有一双火眼金睛的相关文章。
假如我有一双火眼金睛作文 篇1
大家都知道吧！孙悟空是我们熟悉的动画人物，它的火眼金睛更是让我们羡慕不已。孙悟空的火眼金睛能够识破妖魔鬼怪，从而保护师傅唐僧的安全。如果我也有一双火眼金睛，我会分辨是非、坚守正义，我会让人们健康长寿，识破病根、炼出长生不老的灵丹妙药，给生命垂危的病人吃，我会——
假如我有一双火眼金睛，我就会像警察叔叔那样，执行正义，使那些非法分子不得猖狂，让人们过上幸福安康的。生活。
假如我有一双火眼金睛，我就会像一名医生那样，救死扶伤，使病人不再会有痛苦的疾病缠身，我要炼出长生不老药给人们吃，解除生与死的困惑。
假如我有一双火眼金睛，我就会像一名科学家那样，正确地使用火眼金睛观察宇宙、星系以及我们未来生活的地球家园，让人们的生活素质得到提高。
假如我有一双火眼金睛，我就会像一名老师那样，在学生与学生的心灵之间架起一座心灵之桥，让学生与学生和睦相处，把自己的同学当作兄弟姐妹一样爱戴。
假如我有一双火眼金睛，我就会像一名勘探队员那样，运用火眼金睛来挖掘地下的宝藏，使历史永远记在我们的心中，使我们的祖国更加繁荣昌盛。
假如我有一双火眼金睛，我就会用火眼金睛观看哪里发生战争，就到哪里去讲解发生战争的危害，让他们和平共处，共建美好的家园。
假如我有一双火眼金睛，我就会——
我知道我绝对不可能有这样的火眼金睛，但我会用我平凡的眼睛为社会做出贡献，做一个对祖国有用的栋梁之材。
假如我有一双火眼金睛作文300字 篇2
假如我有一双火眼金睛，我第一件要做的事情就是像孙悟空那样，降妖捉怪 ，让那些不法分子永无藏身之地，让人们过上和平幸福的日子。
假如我有一双火眼金睛，我将会看到海啸和龙卷风的来临，让人们远离危险，让我们逃过大自然的洗劫。让人们永远健康。假如我有一双火眼金睛，我要帮老爷爷和老奶奶识别真钱假钱，让老爷爷和老奶奶不被不法分子骗，把不法分子绳之以法。假如我有一双火眼金睛，我将会看到三无产品里面的苏丹红，警告人们不要食用，让人们永远健康。假如我有一双火眼金睛，在公共汽车上，如果有小偷想要偷钱，我就会马上告诉被害者，然后拨打110，这样就可以捉到小偷了。
要是我真有一双火眼金睛，人们就会更幸福，更阳光。虽然，这只是假如，但我们还是会用勤劳的双手，让伟大的祖国更加繁荣昌盛！
假如我有火眼金睛作文 篇3
在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
有一次，我在桌子地下做小动作，老师发现后，并没有像其他老师那样大发雷霆，而是向我投来了严厉的目光。那目光包含着严厉，也包含着对我这种做法的失望。老师的那个眼神，我永远不会忘记。因此，在以后的学习中，我十分刻苦，我更加佩服高老师的“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
假如我有火眼金睛作文 篇4
同学们，人人都有一个美好的梦想，你们的梦想是什么呢？是希望自己长生不老？是希望自己有七十二变？还是希望自己有一双会飞的翅膀？而我的梦想，是希望自己能有一双火眼金睛。我在看电视连续剧《西游记》时，十分羡慕孙悟空的火眼金睛能分辨出妖魔鬼怪。看完电视剧，我不知不觉睡着了，醒来后，竟意外发现自己真的有了一双火眼金睛。
我首先去了天文台，和天文学家一起工作。我自豪地告诉他们：“我有一双火眼金睛！我可以帮助我们人类，去寻找地球之外的适宜人类生存的家园。”“真是太好了！”科学家们异口同声地说。一个天文学家迫不及待地拉着我的手，让我立刻寻找。我扫视了一遍天空，嘿！还真发现一颗符合人类生存条件的星球，不过离我们很遥远。我指给他们看，他们立刻将这颗星球命名为“类地2号”星。我的火眼金睛为人类找到了新的家园。
我来到了巡警大队，和警察一起巡逻。天已经黑了。我们巡逻到一条小路上，这里很少有人来往，只有稀稀落落的几户人家。突然，我发现一个人鬼鬼祟祟，东张西望。我仔细一看，不好！他是一个小偷！身上还装着刚偷来的珠宝！我马上告诉了警察叔叔。小偷很快就被抓住了，经过警察叔叔的审讯，不得不掏出藏在身上的赃物。就这样，我的火眼金睛成功地帮助警察捉住了一个小偷。
我来到了超市里。我会为顾客着想，当他们拿着一件假冒伪劣的商品准备结账的时候，我会告诉他们说这是假冒商品。我也会为超市着想，当顾客拿出一张***付款时，我会提醒超市工作人员，说这是一张***。我的火眼金睛有效防止了人们上当受骗。
我又来到了医院，和医生们一起工作。不论病人大病小病，只要我一看，就知道病根在那里，根本不用做那么多检查。我的火眼金睛还人们一个健康的身体。
看！这就是我的火眼金睛，一双能为人类做贡献的火眼金睛！
作文 假如我有一双火眼金睛 篇5
假如我有一双火眼金睛，我来到一家水果店，准备买一些苹果回家吃。忽然，我看见一个女人买了一箱苹果，我用火眼金睛一看：箱子有两层，上面一层都是好的，而下面一层全是烂的。于是，我上前告诉她，她打开一看果然如我所料。那名妇女报了警，那家水果店关门大吉了。那名妇女很感谢我！
河南新乡太山希望小学五年级：1719147626
假如我有火眼金睛作文 篇6
家喻户晓的《西游记》拥有72片的分五空。他的火眼晶晶让我羡慕贵。上午空的火眼金睛，能识破妖魔鬼怪。保护唐僧的安全。我要是也有一双火眼金睛，我，要我会去帮助别人。假如我有一双火眼金睛，我会——
最近总觉得我吃的面包味道不太对劲，想看个究竟，想借孙悟空的火眼金睛一用。
晚上我半夜醒来想喝口水，在我的桌子下面发现了一个大洞，上面漂浮的一行子时空穿梭前往花果山养着真是个好机会，但是火眼金睛是孙悟空的保卫，他不借我怎么办？不行，我得打扮一番。没想到大众帮助了我，把我变成了紫霞仙子。我来到花果山这里山清水秀，美不胜收。我走进水帘洞，“是紫霞仙子啊，欢迎欢迎”我说：“至尊宝，我有一事相求，不知你可否借你的火眼金睛一用。”“好哇，没问题。”他二话不说火眼金睛借给了我。
第二天早上我就开始了神奇的一天，我先看了看面宝原来就是辣椒味儿的。我到了学校上课了。下课了，我看到一对好朋友在吵架，我用火眼睛睛一看，他们心里还是有对方的，确实口是心非，我要帮帮他们。于是我做了两个天使。分别和他们说出一样的话，没想到他们心灵是相通的。一会儿，他们便和好了。
我从梦中醒来，大洞再次出现。去吧火眼晶晶还给了他。第二天我忘了昨天的任何事情，翻翻本子才发现有一段美好的回忆。还好我把这件事写成了作文。没了他没关系，因为知识就是无形的火眼金睛。
假如我有火眼金睛作文 篇7
眼睛是心灵的窗户，没有眼睛，世界就变得非常黑暗，而妈妈的眼睛就像孙悟空一样火眼金睛，似乎什么都能看穿。
我以前很喜欢玩电脑，但妈妈说，老玩电脑对眼睛不好，我反对，就满不在乎地说：“就三十分钟吗？没什么。”妈妈气得火冒三丈地说：“你什么意思？成心气我吗？一个月不准玩电脑了。”我惊呆了，一个月，我的天呐，这还不把我给憋死！
有一次妈妈去买衣服，我实在经不住诱惑了，于是偷偷去玩电脑，没想到妈妈设了密码，我气得简直要晕了。我慢慢想着，突然，我想到了一条密码，打上去，哈哈，成功了，我打开游戏，玩了好长时间，忽然听到了脚步声，我怀疑是妈妈，就赶紧关了电脑。
果然是妈妈回来了，我假装看书，妈妈冷笑的说，不对吧！我吓得冒了一身冷汗，颤抖着声音说：“没……没有呀？怎么了？”妈妈走进屋，摸了摸电脑说：“电脑还热着呢！你怎么破密码的？”我说：“你的密码太简单了，不攻自破啊”，妈妈再次火冒三丈地说：“我是为你好！”，我也只好任挨妈妈批了。
为了我的眼睛，我只好服命了，唉，我的妈妈火眼金睛，令我生气又感到温暖。
假如我有一双火眼金睛作文300字 篇8
看完《西游记》，我真羡慕孙悟空有一双火眼金睛。我经常在梦里梦见我有一双火眼金睛，要是我真的有一双火眼金睛就好了。
假如我有一双火眼金睛，我要成为一名反扒手。在公交车上，用我的火眼金睛来抓捕扒手，来保护人民群众的生命财产安全。
假如我有一双火眼金睛，我要成为一名上知天文下知地理的天文学家。用我的火眼金睛，去探索宇宙奥秘，揭开一个个科学的谜底。看有没有人类所说的外星人。
假如我有一双火眼金睛，我要成为一名医生。用我的火眼金睛，来为人们治病，帮患者查处所有的病，然后对症下药，告诉人们怎么预防疾病的知识。
假如我有一双火眼金睛，我要成为一名气象学家。用我这火眼金睛，去探测天气。为人们预报每一天的天气。
假如我有一双火眼金睛，我想去看到我未来的样子，我真希望我的愿望能实现啊。
假如我有火眼金睛作文 篇9
“要听写了！快找听写纸！”英语Miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，click on，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。
大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却特别沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。
老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！
孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！
各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！
……
假如我有火眼金睛作文 篇10
孙悟空有七十二变，可我只想拥有孙悟空的那双眼睛，一双让千变万化的妖魔鬼怪也难以逃脱的眼睛。
如果我是火眼金睛，我要用它来分辨是非黑白。我将会去超市，透视每一件商品。把它们的真、假、好坏全部分辨出来。我不会让没有生产日期，没有生产厂家的食品出现在货架上，也不会让农药含量超标的瓜果蔬菜摆在货架上来害人，还不会让那些过期、变质的食品出现在超市，我要做为人们健康的守护小将。
如果我是火眼金睛，我会帮警察叔叔抓坏人，我要用这双眼睛坚持正义。我不会让大学生欺负小学生的事情在发生。我还会到各地超市、银行、服装店等各类店去巡查那些不该伸出的手，不让坏人的阴谋得逞。我要做人们安全的守护神。
如果我是火眼金睛，我要用它探索世界上所有的奥秘，揭开魔术师的秘密，揭开地下的千古迷团，探索海底奥秘，寻找遗失多年的国宝，开启宇宙的奥秘……
孙悟空的火眼金睛是经过七七四十九天，在太上老君的炼丹炉里练就的。我想练就一双火眼金睛，就必须认真学习科学知识，掌握辨别是非黑白的真理。学会探究科学的本领。
我相信，我一定会拥有一双火眼金睛！
作文 假如我有一双火眼金睛 篇11
电视上正在演《西游记》，看见“齐天大圣”孙悟空有一双火眼金睛，我非常羡慕。我想，如果我有一双火眼金睛该多好呀……
假如我有一双火眼金睛，我会给人们看看身体里有没有隐藏着的病菌，好让他们及时医治、挽救自己，以免发生危险；
假如我有一双火眼金睛 ，我会看穿那些爱撒谎的人，让他们不再撒谎，改掉这个坏毛病，也让那些听的人省省心；
假如我有一双火眼金睛 ，我会看出那些是坏人，当他们拿别人的东西正要回家时，我就会把它带到公安局，让警察依法处治，让我们的社会少一些偷盗、抢劫……
胡思乱想中，我回过神儿来《西游记》已经演完了，最后一个镜头正是孙悟空的那双“火眼金睛”。
假如我有火眼金睛作文 篇12
随着一阵清脆的脚步声，一个越来越清晰的标志显现了出来，——郑州市第二人民医院。
也许很多人会问我，干吗要来医院这种鬼地方？不瞒你说，不久之前，妈妈带我去看眼睛，检查出了我眼压高。在做了一系列的检查后，大夫说：“让孩子去做24小时眼压监测吧。”这不，托大夫“吉言”，妈妈一大早便带着大包二包来到了医院。
安排好了床位，就开始了第一次监测。我跟着护士姐姐进了监测房。一看那些仪器，我不知何时而来的“仪器恐惧症”又犯了，后背直冒冷汗。我再三的问护士姐姐疼吗疼吗，直到问的姐姐头皮发麻，我才住嘴。终于熬过去了两项检查。又被姐姐拉了回去，走向另一个房间。What？还有！我一点一点挪到了暗室。紧接着，只知道她们给我滴了神马东东，当我睁眼时腿都软了——眼前的一切都变成了黄色！做完最后一项检查，她们又给我滴了什么，一切又变回来了。可就当我照了照镜子时，我的眼睛已经变成了“火眼金睛”！
啊，本小姐毁容了！！！只见我的眼睛周围成了黄色，更惨的是，大夫说要4个小时才能恢复！本小姐的世界观崩塌了！！！呜呜……
同学们，好好爱眼吧，别成为和我一样的“火眼金睛”啊！呜呜呜呜呜！
假如我有火眼金睛作文 篇13
我们班有一位人人皆知的老师，她是谁呢？她就是我们的班主任？张老师。她拥有一双火眼金睛，有时提醒警示，有时给人力量。
火眼金睛
在我们班，只有一双火眼金睛，那就是张老师。
记得有一次，明明有人带了零食，可还说没有。张老师盯着一些人看了一会儿，仿佛在说：“要做一个诚实的孩子，不要欺骗身边的任何一个人。”那些人好像明白了，各个束手就擒，乖乖地交出自己心爱的零食。老师低声细语地问道：“为什么要欺骗别人呢？”这时，他们可是无话可说。
严厉的目光
张老师拥有的严厉目光，教会了我许多做人的道理。
有一次，老师在讲试卷时，我却在写别的作业。老师一转眼就发现了，她用严厉地看着我，好像在说：“认真听，一心不能二用。”我一抬头，对上了那两束寒光，慌忙地收起了作业，津津有味地听起来。
鼓励的目光
张老师那鼓励的目光，更给予了我无穷的力量。
有一次，我因为粗心考试失利了，很是泄气，整节课都无精打采地趴在课桌上。老师见了，时不时地微笑着盯着我，仿佛在说：“不要泄气，下次细心点，一定能考好！”
张老师用她的一对火眼金睛，一次次的鼓励，一次次的提醒，为我们铺设了一条有惊无险的前行的道路。