五年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
六月的草丛,在一片深绿中沉默着。
棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。
于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。
一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。
她抬起头,望着我。
她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。
五年级的作文300字 篇2
我喜欢学校的生活,因为那里是孩子的天地,有和孩子一起编织的梦,有和孩子一起的笑声,一张张纯真的笑脸迎着你,一个个天真的孩子围着你,想一想都会让人陶醉,让人欣慰。
走进教室里,就像蝴蝶飞入花丛中,可以自由自在的飞舞。讲起课来,看到一个个聚精会神的小脑袋,你会像演员一样,绘声绘色的表现着自己,也会毫不保留的把知识传替给孩子。
我爱这群孩子,富有童趣的生活让我更年轻,更幸福。
开学了,我担任了一年级的教学工作,虽然对上届的孩子充满了留恋,但对自己的工作依然充满信心。可是随着年龄的增长,曾经拿到名单就能记住学生名字的我,始终记不住孩子的名字,学生入学一周,我对孩子说的最多的一句话就是:“你叫什么?”最后问得我自己都不好意思了。
干脆说:“请这位同学。请哪位同学。”有一天,我一进教室就发现好多孩子的桌上多了一样东西:名字的坐签。他们都把自己的名字写的大大的,放在了自己的书桌上,看到这一切我很感动,也很欣慰,孩子们真的很有心,也很懂事。教这样的学生,怎能不幸福呢!
五年级的作文300字 篇3
在我五岁时,我们家多了一位新成员。它有着像雪一样的茸毛,毛茸茸的耳朵,嗅觉灵敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。
豆豆有一张樱桃小嘴,你可别看它嘴小,但是它是一个大吃货呢!有一次我们吃饭,豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定饿了,就在它的饭碗里倒了一盆狗粮,它就狼吞虎咽地吃起来了,吃完了还看着我,仿佛在说:“主人,我还没尝出食物的味道呢,请你再给我一碗吧。”看着它可爱的样子,我就给它添了一碗。豆豆又开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完后又用可怜巴巴的眼神看着我,仿佛在说:“主人,你是天下最好的主人,请你再赐我一碗吧!”谁让我是一个心软的人呢,于是,我又给豆豆添了一碗狗粮。吃完饭,豆豆懒洋洋地在外面的草地上晒太阳,一会儿就舒服地睡着了。
虽然豆豆很贪吃,但是它干起活来也很卖力。有一次,我带着豆豆一起去散步。突然,一只大狗过来了,那只大狗向我们冲了过来。豆豆奋不顾身地战斗着,过了一会儿,那只大狗被豆豆给打跑了,但是豆豆也受伤了。我跑过去,把豆豆抱回了家,给豆豆涂了一点药。
豆豆是一只既可爱又勇敢的小狗。它虽然是条狗,却是我永远的朋友。
五年级的作文300字 篇4
我是一只小老鼠,我和我的种族们天天活的可是提心吊胆、担惊受怕的日子啊!想知道我们为什么活得这么累吗?请继续往下看吧!
人类可真是的!一点食物也不分享给我们吃总是把好吃的食物放进冰箱,或者直接吃得连“渣”都不剩!这还让不让我们可怜的小老鼠生活呀!好歹我们都生活在这地球上呀!不过还是有些“好心”的人类把饭菜拿到桌子上,并用盖子盖上,不过人类还是低估了我们我们老鼠团结起来,就很容易把盖子弄起来,当第二天,人类一起来,就会大骂;“你们这些死老鼠!”而我们老鼠就会彬彬有礼地说:“谢谢”看吧,我们老鼠天天可是吃一餐或两餐,有时一天都没得吃!瞧瞧我们老鼠过的是什么日子啊!
当我们老鼠牙痒痒时,就会跑到人类家里找一些衣服、刀等等来磨牙,人类总是责骂我们把她们的衣服咬得“狼狈不堪”俗话说“旧的不去,新的不来”嘛,这不正好顺了一些人想买衣服的心愿对吧!我们老鼠却成了人们想买衣服的“借口”可怜的我们成了“替死鬼”呀!
现在有些人们,为了提防我们,去买一些猫来养,真是太坏了,猫大哥们一个个都很凶猛,有什么好养的呢?还不如来养我们呢!
算了,不说了,说多也是泪呀。
五年级的作文300字 篇5
我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中,人们常常会遇到生字或生词。怎么为?我可以用多种方法替你解愁。
假如你中知道某字的读音,而需要找出它的释义,我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的释义了。
假如你能写出某字,而需要找出其读音和释义,我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数,再数出“伴”字的笔画,减去部首的笔画,就可以找出“伴”字及其所在页数,也便可以查到它的读音和释义了。
但是,有的字既不知读音,又无从取出偏旁,却想知道它的读音和释义,怎么办?不要紧,我还是能帮你解忧的。因为,我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字,先数出它共有几画,再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数,查到它,便可知它的读音和释义了。
你看,我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步,社会的发展,我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友!
五年级的作文300字 篇6
我们的校园坐落在繁华的市区。走进校园,正面是红色的教学楼,教学楼共有四层,可容纳56个班的学生。抬起头就能看见醒目的笑脸照片,那是笑脸墙,悬挂在走廊栏杆的外面,每一张纯真的笑脸是那样的灿烂。每天我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识。教学楼的东南方是电教中心,有功能齐全的电教室,在我们上音乐课或有其他活动时,就在电教室里上课。
穿过教学楼就来到了学校的操场,它有四个足球场那么大,四周是环形的跑道,中间有各种运动器械,跑道两边有高大的树木,还有种植的花草,春天五颜六色的花朵竞相开放,美丽极了。
我们有美丽的校园,更有敬爱的老师,每天老师带领着我们在知识的海洋中尽情徜徉,我们真幸福,我爱我们的学校。
五年级的作文300字 篇7
我有一个独轮车,我叫它贝贝。它是蓝色的,它有半个自行车那么大,它是由两个会亮的小轮子和一个扶手,一个座位,一个大车轮组成的。
它的作用是每天陪伴我买酸奶,和小朋友玩,我觉得它比滑板车,滑轮鞋好玩多了!我一边喝着酸奶一边和小朋友玩,我每次从楼上下来,常会听到有人说:“你看,哥哥骑的车子多好,你要是听话,等你长大了,我也给你买。”
我很高兴。它好像是我的筋斗云,听我的命令,我让它去那,它一定飞快的去,只不过要我的脚配合。
有一次,有个小朋友想要玩,他上了车,我忘了告诉他注意事项,他扑腾一下给摔倒了,和大地来了一个拥抱。我赶紧对他说:“对不起,我忘了告你注意事项了,第一手要抓紧扶手,第二脚蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪个脚就用劲。”听了我说的注意事项他重新上车,可以直走了。我很开心,他也很开心。
这个就是我的独轮车,如果你想试试就来我家做客吧!
五年级的作文300字 篇8
我们的世界里到处都充满了美,它们就像是冬日的暖阳,它们就像夏季的绿阴。让我们的世界变得多姿多彩、充满生机。我觉得,我们身边最美的人就是那些维护城市清洁的环卫工人门。
每当早晨天没亮,人们还处在睡梦中时,环卫工人们就从床上起来工作。夏日如此,冬日如此,风吹如此,雨打如此……大街上,它们在急速的车流中穿行,把从车上扔下来的垃圾清扫干净。小巷里,它们辛苦的把塑料袋、包装盒扔到垃圾桶里。他们觉得,累,不是问题。只要能够把这个世界打扫干净就是他们的快乐和幸福,当自己的劳动成果能给别人带来快乐和舒心就是他们的幸福和快乐!
可是,有人总是伤害这些最美的人。当你扔下一个塑料袋,丢下一个易拉罐。这可能算不了什么。只要一两秒钟就能够扫完了。但很多人都丢就不同了。也许,他们刚扫完这儿,哪里有扔了垃圾。所以,让我们再也不要乱扔垃圾,让环卫工人能休息休息。
环卫工人们做着最平凡最普通但又很高尚的工作。所以,他们是我身边最美的人。
五年级的作文300字 篇9
世纪广场是一个热闹非凡的广场,它们于温州市行政中心南面,是展示城市现代形象的景观标志广场。
来到广场的北入口,首先映入眼帘的是“世纪广场”四个大字,被前面的小喷泉点缀后,四个大字更加引人注目。从字的两边台阶上去便是大广场了。世纪广场的中心矗立着温州的“城市之雕”——世纪之光,是世纪广场的标志性建筑。它全是用玻璃做成的,大约有60米高,每当夜幕降临,灯光就开始闪亮起来,远远望去,像一根银柱矗立在广场上。广场的东西两边是两排整整齐齐的树木,它们好像一排排士兵站在旁边守卫着壮观的广场。
往里走去,音乐喷泉呈现在我们的面前,那喷泉犹如一根根柱子,在天空向人们招手,再加上美妙的音乐,真是让人流连忘返。喷泉中间还有一座小桥呢!从小桥上走过,让人感觉太美妙了。
世纪广场真是一个让人难忘的美景。
五年级的作文300字 篇10
今天中午,我亲眼目睹了一幅残忍的画面,一只狗与一只鸡之间的战争。
中午,我回家吃饭的路上,看见一只黑色的小狗从盛红米业院子里赶出了一只鸡。小黑狗看起来可爱极了,乌黑明亮的眼睛,黑色的毛发没有一点杂色,让人有种想摸摸它抱抱它的冲动。这只狗追的是一只极为温顺的大母鸡。只见这只小黑狗一直穷追不舍。母鸡吓得直叫唤,小黑狗猛地向这只鸡扑过去,逮住了这只母鸡。小黑狗立马咬住了鸡的脖子,鸡的叫声越来越小,直至死去,小狗才松开。但它对鸡的攻击仍未停止,它慢慢地把鸡的毛拔掉。然后,它叼走了这只可怜的鸡。
我都不忍心再往下看了。这只外表很可爱、很温顺的小黑狗,内心居然这么残忍。有一位大姐姐也看见了这个场面,她半天没吭声,一直沉默着,凝视着这情景。这只狗,这只鸡,同样是动物,为什么不可以和睦相处、互相帮助呢?难道这就是弱肉强食?这就是动物的生存之道?