小学爱国作文【优秀5篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是爱岗的小编沉默为大家整编的5篇小学生爱国作文的相关文章，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。

小学生爱国作文 篇1

我们赞美祖国，我们祖国有许许多多的壮丽山河。

我喜欢黄山的天都峰，很雄壮，就像一个男子汉！我也喜欢桂林的山，很轻柔，就象几个美丽的仙女。

我喜欢钱塘江大潮，很壮观；我也喜欢桂林的水，静、清、绿。我们祖国的风景实在是太多了！

我们中国还有许多艺术智慧结晶。长城、颐和园……我就来讲讲颐和园吧！颐和园有一个举世闻名的长廊，上面有许多精美的图画，让人看了一遍还想再看一遍，直到过瘾。你想不想来看一下呀？

我们赞美祖国，我们祖国有许许多多的好吃的美食。粤菜、川菜……这些八大系列的菜，让我大开眼界。潮州菜举世闻名，我都好想尝一尝。祖国也有许多特产：哈密的瓜，新疆的葡萄、红枣，北京的烤鸭……好吃极了！让人看了都流口水。我们祖国有外国吃不到的节日佳品：元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，中秋节吃月饼，春节吃饺子……

有些美食还有故事哩！比方说，朱元墇在小时候，一天很饿，就乞求别人给他点吃的。别人就给了他一碗八宝粥。还有，有一天，一个老婆给丈夫去送米线，里面有鸡蛋、肉和米线。在过桥的那时候，一不小心摔了一跤，丈夫吃了以后，觉得很好吃，这就是过桥米线。

我们赞美祖国，我们祖国有许许多多的伟人。

中国历史有五千多年，有名的伟人也不少。大禹治水，使百姓平安；秦始皇统一全国，；唐太宗李治民为人民做了很多很多好事。邓小平同志创建了深圳，现在在莲花山上还有他的雕像……

还有得诺贝尔奖的莫言，使中国有了第一个文学诺贝尔得奖者；还有一位性高的香港人，创造了海底光缆，得到科学诺贝尔奖。你瞧，我们中国的伟人不少吧！我一时说也说不完，因为中国的伟人实在是太多了！

我赞美我们亲爱的祖国！

祝我们的祖国日新月异，更加美好！

小学生爱国作文 篇2

在众多的爱国实例中，最使我感动的是一件奥运会上的事。

那次奥运会中一名黑人也来比赛。他是一名马拉松运动员。比赛开始了，黑人一直领先不久就将白人遥遥甩开。在一个转弯处不知是什么人把一个瓶子扔出把他绊倒，他双漆摔破了，他又爬起来。他一步步走这，几分钟后他又摔了他爬不起来了。他在地上用指甲抠，就在这时一名白人超过了他，不一会儿所有的白人超过了他。

他的手流血了，可他还在爬着。颁奖仪式结束了，他还在爬。最后他也冲线了。

在后来，记者问他为什么要坚持到最后。他说：“我的祖国送我来这里，不是为了比赛开始，而是结束比赛。”

爱国小学生作文 篇3

又是一年国庆节，大家都在讨论一爱一国。什么是一爱一国呢？我心中还 是有点疑惑。

跑去问外公，外公毫不犹豫地说：“一爱一国，就是保家卫国！” 说得斩钉截铁，就连头上的白发也特别一精一神抖擞。外公曾是一位海军，在东海舰队护卫舰上工作呢。“抛头颅，洒热血啊？”我眨眼问道。“那可不一定。现在是和平年代，学知识，有能力保家卫国就是一爱一国！”

阿姨是一位儿科医生，见过太多的病患儿童，所以她说：“一爱一国，就是让每个孩子健康快乐成长。”我连忙接道：“阿姨最辛苦！”“医生护一士是很辛苦，但看着一个个小朋友健健康康的，我们就心满意足啦！”的确，让孩子健康成长就是一爱一国。

舅一妈一是一位空气质量检测员，她说：“一爱一国，就是让大家呼吸到清新的空气。”一提到空气，我又不自觉地想到雾霾，想到我们呼吸的痛。舅一妈一见我眉头紧锁，已猜出我的心思：“所以我们要重视环保，保护我们的'生存空间，让环境越来越好。”因为有深切的体会，关于环保这一点我特别赞同。

爸爸是一名教师，他说：“一爱一国，就是做好本职工作。”“本职工作？”我似懂非懂。“本职工作就是每个人自己该做的事，比如，老师好好教书育人，学生好好学一习一。每个人做好自己该做的事，不更是一爱一国吗？

我懂了，一爱一国不是平日把一爱一挂在嘴边，而是踏踏实实做好每一件事，既为家也为国。

小学生爱国作文 篇4

有一天，下午放学后，我和丁丁走在回家的。路上。

忽然，呼呼呼——狂风大作。轰隆隆——电闪雷鸣。哗哗哗——大雨滂沱。

天变了。我一拍脑袋，说：“哎呀，不好。国旗要被淋湿了。如果国旗淋湿了，可就不鲜艳了呀。”

我就拉着丁丁转身就跑，奔向学校。刷刷刷——我和丁丁把国旗降了下来。

校长看见了，说：“你们真是爱国旗的好孩子。”

爱国小学生作文 篇5

爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年的理想，信念，人生观，价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道，强调通过群众丰富多彩的`实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现了精神文明重在建设的方针。

爱国主义也等于是和平主义，和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。