班会课上关于学习的演讲稿(精选3篇)

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班会课上关于学习的演讲稿(精选3篇)

班会课上关于学习的演讲稿 篇1

我是男生,一个快乐的男生。今天,我是校园里茁壮成长的一株青苗;明天,我是建设祖国大厦的一根栋梁。绿茵场上有我挥洒的汗滴,静悄悄的课堂里留下我专心听讲的身影,一摞螺翻皱了的课本,一页页写满了的作业是我奋发向上的见证。

我是男生,一个快乐的男生。我将梳理朝阳般的心绪,舞动青春的节拍,去迎接属于自己的曙光;我将扎实地迈好每一步,烙印于自己的人生。我要用最刚劲的一面,伴随生活的旋律书写出蓬勃的文字,记载下自己的梦想。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我将不再哭泣,不再冲动。委屈已成为了俘虏,烦恼已成为了残兵,坚强与自信是我修炼的课堂。愚公移山、卧薪尝胆是我标禀的榜样,海伦·凯勒、张海迪姐姐是我效仿的楷模。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我要学会展翅翱翔,去寻找人生至高的顶点,体验那成功的快慰;我会俯视每一个角落,倾毕生的光和热洒向最渴望的角落。

男儿当自强!背起梦想的行囊,涌动自信的血液,跨上勤勉的骏马,驰往人生的战场。

我是男生,一个快乐的男生!

我是男生,一个自立、自强、自律的男生!

班会课上关于学习的演讲稿 篇2

各位老师,各位同学,

大家好。

三年级的时候,为了给我的小升初打好基础,妈妈送我去了北京八中的培训班,使我对北京八中一见钟情,同时也暗暗为自己定下目标:考上八中!为了这个目标我从三年级就开始努力,一直努力了四年。

从三年级开始,我每个星期都去上八中培训班,四年级的时候,我顺利地考入了培训班最好的班级,使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习,在其中和期末考试里,我也取得了不错的成绩。此外,我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班,并在四年级的时候拿到了剑桥三级(12个盾)的证书,这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。

五年级的时候,我开始学习公共英语和新东方英语,并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书,也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷,举趣是电,我们乐于牺牲看电视,玩扑克牌的时间;也因为兴趣我们用于搏击激流,攀登险峰。因为兴趣,我的英语水平有了很大提高,在八中培训班的英语期末考试中,我取得了不错的成绩,使我又增添了几分信心。

六年级的时候,我去参加了仁华学校的考试,没想到竟然考入了华校五班,这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯,连我自己也吓了一跳,不相信这是真的。

许多人都认为我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也认为八中的水平比较适合我,去人大附中压力太大,我宁做鸡头,不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高,对我考上八中也有很大的帮助。

果然,在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中,我考出了理想的成绩,可八中去不对外区招实验班,身为丰台区的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一个班,使我的希望又渺茫了。

与此同时,我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班,在十二中签约前一天,八中传来消息,让我去面试。我们全家都豁然开朗,心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了万丈霞光。

面试题只有两道,但面试之后我还忐忑不安:我能考上八中吗?四年的努力能得到回报吗?在面试后的一天,也就是十二中签约的当天,八中传来喜讯:我被录取了!

没过多久,人大附中分校又把我录取了,虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点,但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学,所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后,向庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲呦,真不知该怎么形容了!经过我整整四年的努力,终于考入了我理想的中学,真是“台上一分钟,台下十年功”!

班会课上关于学习的演讲稿 篇3

班上的一切日常管理,全部由班干部负责,学习由学习部负责,卫生由卫生部负责,纪律由纪检部负责,生活由生活部负责,班干部明确各自职责,每个星期五,我就集中各个部门的组长,把每周的班里的各方面的情况汇总,再反映给班主任,我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结,主要是表扬先进,鼓励后进。

在学习上,我们采用的方法是,抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法,抽查法是管理学习中最好的一个方法,我们班的抽查法是:班干部看到哪位同学,不认真学习或做在教室里无所事事,就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的),抽查的范围不仅仅是他所做的练习,而且还要背,如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数,由几个班干部检查全班的作业,把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里,对于不完成作业的同学,采取一定的处罚,如自己上台为同学们唱歌,面对全班保证下次认真完成作业。

对于偏科或成绩不理想的同学,用一对一帮助法是最好不过的了,一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师,一对一辅导,辅导时间一般在下午放学之后,到月考时比比谁的成绩有进步,上学期四次月考,我觉得我们班整体上有了很大的进步,就是最后一名的同学也是有进步的。

纪律方面,我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校,课间不准在教室里乱跑,课堂上不能说废话,不准搞小动作,同学之间不许打架等等,这些都有纪检部天天登记管理。

在卫生方面,我们班也设置了一个登记表,分为清洁和不清洁,由卫生部来登记,每天把值日生的扫地情况公布,如不清洁,明天重来,一直扫到大家满意。

生活部每天负责餐卡的发放,如有漏缺及时报班主任。

总的来说,班上的一切日常管理,全部由班干部负责,现在我们班的班风很正气,学习态度非常端正,学习气氛非常浓。是我们的班主任,让我们成为管理班级的主人,让我们体验到作为班级的主人的责任,我们班的班干部工作,受到学校领导、老师,同学的肯定,其实,我们的管理常因情况而变,所有的管理只为一个目标------为了班级的一切,为了让同学们有一个舒适的学习环境。