语文课前演讲文章通用32篇
语文课前演讲文章（精选32篇）
语文课前演讲文章 篇1
牡丹外表娇艳红颜，一个娇俏的形象深刻烙印在人心中，当看到牡丹承受不了狂风的袭击，暴露它的外强中干，一个软弱无能的面孔浮现在眼前。苍天的暴雨倾泻下大地，让人产生无限惆怅，当感观即将枯竭的庄稼得到雨后甘露的滋润，绽放生机，开怀地迎接长空的优美圆弧之际，才感受到暴雨对大地的不朽贡献!一切皆因错觉。
我的错觉，误导了一个人陷入迷茫黑暗的深渊。
我素日乐于助人，希望把这种精神弘扬，得到人们的赞扬和赞颂!我曾经为盲人指引，暗送盲人。我曾经把自己的衣服捐助给远方山区的贫困儿童，让贫困儿童感受到苍茫大地的余温。我曾经把自己的作业给同学们抄袭，只为减轻同学们学习的负担。热于助人的我却没有拥有一双明智的慧眼。这次，我猛然发现朋友小刚孤独的身影在凄清的大树下暗生惆怅，我好奇而处于安慰地过问：”嘿，兄弟，什么事情影响你的情绪了，致使你这么消极?”小刚却充满怨恨地回答道：”该死的妈妈，把我的利是钱全部没收了，让我无法延续我的网吧生活。”只见，小刚在这么凄清的环境下独自沉吟，仰天长叹，让我萌发了恻隐之心，产生了怜悯之情。于是，我思索：他情绪这么低沉，恐怕会作出最愚蠢的事情。顿时，我心中不禁顾虑起来，果断地把自己的利是钱给予他，让他延续网吧生活，延续他的梦。只见他猛然精神抖擞，还没有答谢，就马上向网吧飞奔。我心中产生了满足感，喜悦感，自满于自己能驯服一个悲观的人的成就，绽放出欣悦的笑颜。
我的举措虽然能迎接辽阔的蓝天，但这片蓝天，却是短暂的，没有意识到一股浓浓的愁云在天边即将涌现，一场暴雨即将掀起。
挺身而出满足小刚的梦后，不过3天，一个悲剧却诞生了。网吧传来了一个消息：有一个人在网吧里晕倒了。我充满疑惑的，好奇过问得知，就如一股汹涌澎湃的巨浪向我扑来。那个悲剧竟然演绎在好友小刚身上，就是借钱给小刚后的第二晚，他竟然沉迷于网络，疲劳过度晕倒。我把详细的情况告知小刚父母后，他父母不仅没有感激我借钱给他，反而埋怨我作出纵容他人的愚举。小刚父母万分伤感，痛哭流涕，让我产生无限的惆怅。不禁愧疚作出纵容他人的愚举，不禁愧疚自己自作聪明，不禁愧疚自己没有一双明智的慧眼，产生了不可弥补的错觉。
我的错觉，就如一把锋利的尖刀，刺痛了一颗明净真挚的心。
校园的不良作风不断蔓延，那些不良的作风吞噬了我消沉的意志。这次，我在学习方面遭遇了挫败，万分抑郁。于是，便沾染上了坏习气，开始模仿他人吸烟起来。挚友小李不断劝阻我，极力反对我的做法，我并没有听从，还不耐烦地厌恶他。小李大义凛然说：”如果你在执迷不悟的话，我就向学校举报你，涤荡学校的污垢，端正学校的校风。”我以轻蔑的眼神看着他。不久，小李果然举报我，让学校严惩我，在众人面前蒙羞耻辱。小李的”不义“点燃了我心中的烈火，没有理性的我就把小李痛骂一顿，并无情地绝交。
虽然小李的”不义”似乎让浓浓的愁云笼罩了晨曦的光芒，让我产生伤感，却不知他的“不义”能焕发神圣的光芒，能点亮我的慧眼，照耀了迷茫的前方。
我逐渐堕落，陷入了黑暗的深渊。小李举报了我后，我没有吸取教训，反而埋怨他，变得更加放肆起来，演变成夜不归宿。那一晚，我陶醉于凄美的夜色，不断抽烟，借酒消愁，结果，导致遭遇了一个肺炎的疾病。妈妈觉得很疑惑，不断问我是什么缘故造成的，我只好内疚地如实回答。只见妈妈得知后，情绪万分激动，她仰天长叹道：”怎么我的儿子竟然沦落到这个地步，家门不幸啊!”这是，我深深地自责了，追忆往事，小李的义举似乎浮现在我的眼前，映入我的眼帘!不禁愧疚自己误解他人，创伤他人明净的心。不禁愧疚自己辜负父母的期望。不禁愧疚自己的错觉导致我沦落到这个地步。
错觉，会使人沦落到迷茫黑暗的万丈深渊。错觉，会失去理性地创伤他人明净的心灵。错觉，会被眼前的迷茫蒙蔽了双眼，感受不到长空的辽阔，大地的苍茫。一切皆因错觉。
语文课前演讲文章 篇2
清晨，我一打开门就听到几阵清脆的鸟鸣，感觉这声音特别美妙。我仔细一看，原来又有一只小燕子诞生了，难怪燕子妈妈如此开心。
关于这群燕子，真是说来话长，它和我们家有着不解之缘。自从20xx年我们家搬到现在住的这地方，燕子们便开始在我家门口的墙角做窝。说来也怪，我们家是住在居民楼里的，燕子基本上不会来做窝，也做不成窝，因为那些所谓的“城里人”总是嫌它们又脏又吵，总是把它们一点点垒起的窝给弄掉。也许燕子是觉得六楼阳光充沛，宽敞明亮吧，也或者是被我们一家的善心所感动，不愿离去了，在我家门口安了家。
我记得十分清楚，那年天气冷得很突然，冬天也即将临近，燕子差不多也已经飞往南方了。那天早晨，我惊讶地发现了我们家门外的墙角上几只燕子，它们有了一个十分简单，且看上去并不那么结实的鸟窝。它们蹲在一起，身子在不断地抖动。是的，这么冷的天气，燕子又无法再飞往南方了。我看着这几只可怜的小家伙，它们突然间叫了起来;我也有点意识到了，它们的眼神似乎有着一些畏惧、害怕，好像在告诉我不要将它们赶走。我把妈妈叫了出来，她也觉得应该让这群燕子在这儿过冬。于是，每天进出门时我都会留心观察一下这几只燕子，渐渐地我觉得它们的胆子也有一些变大了。
有一天晚上，风雨特别大。我下意识地把门打开，看到的那一幕让我不由得对燕子产生了同情：瘦小的它们，正蹲在那个摇摇欲坠的窝里，羽毛是湿的，身体在一个劲地颤抖。它们是真的冻坏了，我甚至有一种想把它们抱回家里的冲动。那一晚，我睡在温暖被窝里，总是惦记着门外那群可怜的燕子们。
那个冬天感觉特别漫长，燕子们好不容易才熬了过去。春天总算来了。叽叽喳喳，一定是门口那对燕子在鸣叫，我想它们是在对我们一家表示感谢吧。尽管燕子们要拉屎，但我一点儿都不嫌弃它们;虽然有时也会埋怨上几句，可我打心眼里喜欢它们。
今年已经是燕子到我家的第七个年头了。星期一雏鸟诞生了，我在开门时还在地上发现了一个鸟壳。妈妈以前和我说过，那是鸟儿故意扔下来的，是对主人的感恩和回报。七年了，每一年雏鸟诞生，燕子们都会扔下一个鸟壳，不多，只是一个。妈妈还告诉我，鸟妈妈之所以扔鸟壳是因为鸟壳也可以做为一味药，将它碾碎之后可以在难产时派上用场。但我根本不在乎鸟壳的价值和作用，我只在乎鸟儿的这片心意。
感恩，原来不是人才懂，鸟儿照样有一颗感恩的心。没想到，在不知不觉中，我们已经彼此感动了七年!
语文课前演讲文章 篇3
同学们，大家好。
首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢。
语文课前演讲文章 篇4
祖国是一个家，一个温暖的大家。
祖国是一片海，一片壮阔的大海。
祖国是一棵树，一棵深根的大树。
——题记
祖国?朦胧的意念
“我爱北京天安门，天安门上太阳升——伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”爷爷拉着我的小手，哼着小调儿。“北京是什么啊?”我好奇的望着爷爷。“北京是中国的首都。”爷爷慈祥的对我说“中国是我们的祖国。你一定要记住祖国，记住毛主席。没有毛主席就没有新中国。”我淘气的抓着爷爷的手说：“祖国永远在我心中，我长大后要做一个像毛主席那样的人。”爷爷抚摸着我的头，露出了灿烂的笑容，
祖国?原谅我好吗
不知不觉，耳边总是不时的萦绕起激动人心的流行歌曲，那些摇滚的爵士鼓、电吉它。不知是什么时候，坐在电视的面前，痴痴的等着点歌台。那些电视里的明星像童话故事里小天使，乍一下飞入了我的眼帘，那些SHE、花儿乐队、刘亦非、蔡依林……这些流行时尚的词一下子填满了我的内心。渐渐的，我学会了遗忘。遗忘了真挚的情，还有我的诺言……
日历上的数字像魔法一样变幻，太阳升起又落下。当我拿着沉重的成绩报告单时，我的心一下子坠入了谷底。那些虚无飘渺的影星、歌星像被风吹散了一般，消失得无影无踪。
那一刻，我的心变得无比的平静，像受惊了的小鸟，呆呆的……那样的平静，使我听到了我的心跳，朦朦胧胧的在跳跃……
“詹天佑是一位伟大的爱国工程师!”我的思绪收敛到了课堂上，语文老师正在热情的上着课。我感到好幸福，沉浸在文学里的享受胜过了一切。为什么会有那样博大精深的文学?没有伟大的祖国，哪有那样的文学!
国?我的心中还有国吗?我像转世了的婴儿，仿佛消失了所有的记忆。
我的眼前变得模糊，老师的身影隐去了。出现了一道白光慢慢晕开，时间仿佛折回到了以前……我看到了爷爷慈祥的笑容，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖国?我爱你
当詹天佑在英国人的歧视下坚决捍卫祖国的尊严，自己修筑铁路时;当钱学森冲过美国人的道道阻拦，毅然决定回国做贡献时;当杨利伟冒着生命危险乘坐中国第一载人航天飞船时;当王福洲、刘连满、屈银华、贡布在暴风雪凶猛的鞭打下毫不退缩攀登珠峰时，我的心无不为之震撼。他们为了什么?为了祖国!为了祖国，他们宁愿牺牲一切。而我又做了什么?我是中华民族的公民，我是炎黄子孙，是华夏儿女，我的身上流淌着中华民族的热血。我的身体里贯通着涓涓溪流，是知识的海洋，是中华民族的精神灌溉，让我茁壮成长。我的每一寸皮肤，每一块骨骼都是祖国赋予我的。我在知识的海洋里，我在祖国的摇篮里。
我突然发现，我的心跳和她的跳动是一样的。我知道了，祖国永远在我心中。她就像我的母亲，无论我怎样，当我平静后，她都会以最宽容的心来对待我。即使哪一天祖国要我停止呼吸，我也愿意，因为是她给了我心跳。
祖国我爱你，直到永远……
语文课前演讲文章 篇5
小时候，老妈因为我们姐妹几个嘴谗，特意买了一棵樱桃树。我们天天等啊盼，盼啊想，终于看到绿树成荫，果实满枝头时，我们围着它跳啊，叫啊，那兴奋劲简直无法形容，就在我们眼巴巴地看着它一天一个样的走向成熟时，天公不作美，下了一场罕见的冰雹，不仅把我们的樱桃打落了一地，还残忍地把樱桃树拦腰折断了。捧了一捧白里泛红的樱桃，我伤心地哭了好久，妈妈说，既然已经折了那树留着还有什么用?干脆刨了算了，我们姐妹几个都不同意，都想留下做个纪念吧。随着时间的推移，我们早已把它淡忘，再没有了树下的嬉笑，打闹，只有它孤独地站在原地。
“樱桃树发芽了。”小妹惊喜的叫着跑进来。我以为她又在逗我玩，便没理睬，继续我的小说梦，“姐，是真的，不信你去看看嘛!”小妹边说边不由分说拉着我跑到了樱桃树下，一抹绿意就那么夸张地印入我的眼帘，我摸着它激动地哭了，大树 主干死了，它旁边的不起眼的小树枝竟然硬是挤出了芽。于是树下又有企盼和向往。当第一次捧着殷红的樱桃时，我放声大哭，这是多么来之不易的樱桃啊!姐妹们取笑我，说我有点黛玉葬花。我依然不管不顾地哭了个痛快，天晓得我是在哭樱桃呢，还是哭自己?
现在我们姐妹几个都已成家，再也不会去看一眼樱桃树长得如何了，倒是孩子们，每每看到开花就会唏嘘一番，每每看到樱桃成熟，就跟在妈妈的身后，各自捧着小盘子兴奋地抢着，叫着，比着谁的大，谁的多，谁的红。每次看到孩子们那股高兴劲儿，每次听到孩子们开心的笑声，我就会莫名地兴奋，莫名地想流泪。
今年又到了吃樱桃的时节了，却听姐姐说给孩子们买点儿吃，我很纳闷，家里的樱桃树呢?这时我才注意到，往年早就硕果累累地树上，只有茂盛的枝叶在那里随风摇摆，任我寻遍每个枝叶的角落，都找不到一个小樱桃的影子。“怎么回事?”我急急地问。“开花时下了一场雪，花都被冻掉了，哪来的果实?”听着妈妈的唠叨，我的心隐隐作疼。樱桃树啊，你盼走了冬天，等来了春天，迎来了夏天，为的就是那满树耀眼的辉煌，就因为一场不合时宜的大雪，把你的希望深深地打掉。虽然满树的枝叶郁郁葱葱，而我分明看到了你掩饰不住的凄凉。
樱桃树，你还有来年，你还能寄托来年是个丰收年，而人呢?一旦错过了收获的季节，又怎能寄托来生呢?
语文课前演讲文章 篇6
几日以来我一直在想“中国梦”，想什么是中国梦?如何实现中国梦?这两个问题困扰着我，直到一次乘公交车时，才使我豁然开朗。
若将今日的中国比作一辆公共汽车，那么，公共汽车的出发点就是中国梦的开始，公共汽车的终点自然就是中国梦的实现。
既然是开车上路，开的又是以人为本、服务于百姓的车，那就更要遵守交通规则，以往的中国，就是因为急功近利，一味求快，导致车超了速，闯了红灯，才有了“大跃进”、“农村人民公社化运动”这几张“罚单”。教训就是，急功近利是要付出代价的。有了教训就有了改正的动力，如今的中国正以科学合理的速度行驶，在稳步前行中实现了一个又一个的伟大的梦想，这其中有奥运梦、飞天梦、航母梦。这些梦想的实现不是终点却是起点，是中国梦的起点。
公共汽车的行驶速度全由司机控制，这“司机”是谁呢?他不是一个人或几个人，而是中国共产党，坐在车中，我感受到了司机所控制的车速恰到好处，汽车不会行驶过快而使坐在里面的人感到颠簸，也不会过慢而使人困乏。但是，光司机一个人努力还不够，这中间还有“乘客”，要想早日到达终点就必须共同努力，其中，乘客个人的道德素质水平还不尽相同，有的人有道德，有素质，能安分守己，但是有的人却在车内吸烟吐痰，扔果皮纸屑，可以说把车内搞得乌烟瘴气，不过还好我们有一个耐心的司机，司机会在车内播放温馨提示，当那些不守规矩的人听到后，大多数的人还是能够“改邪归正”的。
与现实的公共汽车不同的是，现实的公共汽车在规定好的路上已经轻车熟路了，但是中国这辆车虽有了明确的路线，但是在行驶的过程中不一定是一帆风顺的，总会遇到些艰难险阻，如有人会抱怨，抱怨这个不行，那个也不好，我不能说那些抱怨的人里没有一个是实实在在的在抱怨，我更想说的是“少骂政府多干活”之类的话，中国是发展中国家，是一辆新车上路，你不能老是把它与在路上行驶了十几年的车相比较，这样总会有问题存在，不是说比较不好，只是说不能要求存在的问题在一天之内全部解决，这其中的问题我不详说，这其中的问题有许多是需要每一个人来共同努力解决的。就拿“中国式过马路”来说吧!有人批评说这是部分国民的道德素质水平差，有人说这是法律不够严厉起不到警示作用，还有人说这是政府有关部门不够完善，我不完全否定这些人的分析是错的，但是那些闯红灯的人中难道就没有高中生，大学生，博士生吗?难道是他们的道德素质水平差而已吗?我想说，任何良好的社会风气不是一个小时两个小时形成的，而是需要更多的时间与耐心，政府要有耐心，民众更要有耐心。有人说一些发达国家的公民很文明，我不否认有些国家确实做得很好，但它们是发达国家，我们能做的也就是慢慢学习和借鉴，不能要求现在的人们立刻做到这样，这其中也有很多因素，文明的习惯也是需要时间和社会慢慢培养起来的。但是，我也想说，中国在慢慢走向更文明更繁荣更强大的同时，万万不能忽略了民众内心的文明，繁荣，强大，因为这才是真正意义上的文明，繁荣，强大。
现在的国人都在谈论中国梦，这很好，也有人提出来要为早日实现中国梦做些什么，我想，只要做好自己的本分就足够了，中国梦的实现，缺不了每一个中国人，中国梦的实现，也是我们中华民族团结一心的体现。
我幻想过无数中国梦实现以后的中国，我想那时的中国是强大的，繁荣的，那时的国人，是更加文明的，更加和谐的，更加团结的。
中国梦，必将脚踏实地，一步一步走向成功!
语文课前演讲文章 篇7
初次邂逅竹林，是在清明的一场大雾里。
曾祖父的坟墓在深山里，要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨，大雾漫天，几米外的景物已非常模糊。选择在这样的时候出门是有道理的，因为在今天得去好几个山头祭拜先人。只记得，当天早上，父亲挑着祭品走在后边，我蹦蹦跳跳地跑在前边，如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧，或许吧。
山路蜿蜒延伸，野草长到我的胸前。我们经过了田野，绕过了小溪，爬上了陡坡，又翻过几个山头，终于来到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声：“别跑得太快，前边是一片竹林了。”我应了一声，却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头，微微地笑了。他明知道我非常喜欢竹子的。
近了，近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响，在弯角处我终于看到了竹林的身影。绿色般的潮水，从此在我的人生里扎了根，再也无法抹去。
竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒，发出寒战的声音，宛如一片绿色的急流，所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子，恰如急流中的扁舟，朝前争渡。我站在万千的竹子当中，只觉得自己已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄，一直长到了峡谷的顶端，遮没了天空，嬉戏着白云。细小的竹子，刚刚破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩绿地，也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子，加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地，万千的翡翠招摇在我的面前，我抚摸着大大小小的竹子，在林间绕来绕去，只觉得一切都是如此的美妙。
父亲放下肩头的祭品，站在林间，也有点出神。
林间传来清脆的鸟鸣声，那是山雀吧，在绿色的枝头上跳跃着，尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响，那是从岩缝里渗下的清泉吧，如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠，有的顺着竹节轻滑而下，留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃，便顽皮地荡了开去，如流星般向大地急坠而去。
后来，或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋，唤道：“走吧，我们还有很多路要走。”或许是年幼吧，也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森，要是没有父亲在身旁的话，我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆，却永远铭记了那片竹林，那片绿色的，空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。
是的，后来我长大了。读到了许多关于竹子的诗句，例如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧，又读到了“竹喧归浣女，莲动下渔舟。” 是王维的吧。读了很多很多，也见过许多人画竹，如郑板桥的画，但却总觉得失落。那片空灵的世界，没有任何诗句，没有任何画笔可以替代的。是的，至少在我心里是这样的。
语文课前演讲文章 篇8
学会珍惜生命
有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。
人生的路或长久或短暂，但没有一个人的人生之路是一帆风顺的，也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过，人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华的悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……是的，没有任何东西比生命更宝贵。有了生命，我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵，因为，那就太晚了。
学会珍惜生命
有这样一篇寓言故事：山脚下的一个村庄里，住着一位饱经沧桑的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤孤单单地生活着。疾病折磨着他，他的身体太弱了。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。
这个寓言故事告诉人们，每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死亡。
人生的路或长久或短暂，但没有一个人的人生之路是一帆风顺的，也没有一个人是十全十美的。记得奥斯特洛夫斯基曾说过，人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华的悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……是的，没有任何东西比生命更宝贵。有了生命，我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命，我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命，我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命，我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧，哪怕只是短暂的，不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵，因为，那就太晚了。
语文课前演讲文章 篇9
老师们、同学们：
早上好！
体验，好比是我们用自己的一张嘴，人生经验和赤裸裸的心灵去品尝人生这一道独特的菜。
至于这道菜是怎么个滋味？只有亲自品尝的人知道。但有一点，我敢肯定，口中的菜并不是口口同味，甜如甘泉，苦如黄莲，酸如未熟的杨梅等百味，总会在舌尖上散开直至沁入心脾。
在今天，这个信息时代，拇指时代，世界变得越来越小。体验便成了一种快的过程。捧一杯清茶，读《桃花源记》，如身临其境，如踱步在“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋，世外的暖暖的人情，整齐的.桑田黍地，这一切的体验，随着醇醇茶香飘来。仰望苍穹，诵《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这排山倒海的正气之声久久回荡在天地间，体验范仲淹那非凡的气概，震撼山河的抱负。手捧一本《三国演义》，乱石穿空，惊涛拍岸，江山如画，多少豪杰，足以让灵魂钻入书中，足以体验到战场的的卢飞快，霹雳弦惊。小雨淅沥，去观一场《泰坦尼克号》，海风般的浪漫，激起的浪花朵朵，足以让心灵甜腻了，足以体验到心灵交融，圣洁伟大而又绵绵不尽的爱情。这千种万种的体验，只需分针走上几圈，乃至更少，这乃是“快”体验。然而，这就像是一大团棉花，蓬蓬松松，看似迷烟，但轻似毛羽，很难把握其中的分量。
与“快”体验相对的就是“慢”体验。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我们需要放大镜，细细观察绿叶的条纹，触摸古树的枝干，感受时间的变迁，悠悠地体验自然。我们也需要慢慢体验爱。当你用朦胧的睡眼望着在厨房忙碌的身影，闻着从厨房飘来的饭菜香，你需要慢慢细细地体验这香味，更需要慢慢细细地体验藏在这身影里的爱。你同样需要慢慢体验朋友递过的一方手帕的温情，体验一起嬉闹的快乐，体验分享哀乐的滋味。也需要慢慢体验情人节的巧克力的香醇，体验玫瑰花的浓郁花香。慢慢地体验浓浓的亲情，纯洁的友情，浪漫的爱情。因为惟有时间能理解爱。慢慢地体验一切，你的心会“真”起来，你的情感也会“真”起来，触得到，看得见。
“慢”体验固然是好，可以嚼尽人生的汁味。有时候，在有限的时间内，选择“快”体验也是一种智慧。或许，世间万物是不允许单调的，就像蓝天因有了白云而显得蔚蓝，红花因有了绿叶的衬托而显得美丽。那就让“慢”体验作为人生的主旋律，“快”体验作为小插曲吧。
朋友，又“慢”又“快”，又“快”又“慢”地体验人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水，平静地可怕，也不是一卷洪水，泛滥地可恶，而是一片带有呼吸的海洋。
语文课前演讲文章 篇10
古人云：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。
晚上，大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。
书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到***的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记过去，意味着背叛。”
从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。
我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，就是拥有财富。
我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。
有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。
书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味
语文课前演讲文章 篇11
大家好!
今日，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时间里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有教师表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬礼)
时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言，不可是褒奖，更多的是激励。
站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。
今日之所以取得这样好的成绩，我十分感激我们的教师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;并且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子。
我还要感激五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一向是指点我学习不断提高的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。
此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的教师都健康安宁、工作顺利!
多谢大家!
语文课前演讲文章 篇12
体验，好比是我们用自己的一张嘴 ，人生经验和赤裸裸的心灵去品尝人生这一道独特的菜。
至于这道菜是怎么个滋味?只有亲自品尝的人知道。但有一点，我敢肯定，口中的菜并不是口口同味，甜如甘泉，苦如黄莲，酸如未熟的杨梅等百味，总会在舌尖上散开直至沁入心脾。
在今天，这个信息时代，拇指时代，世界变得越来越小。体验便成了一种快的过程。捧一杯清茶，读《桃花源记》，如身临其境，如踱步在“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋，世外的暖暖的人情，整齐的桑田黍地，这一切的体验，随着醇醇茶香飘来。仰望苍穹，诵《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这排山倒海的正气之声久久回荡在天地间，体验范仲淹那非凡的气概，震撼山河的抱负。手捧一本《三国演义》，乱石穿空，惊涛拍岸，江山如画，多少豪杰，足以让灵魂钻入书中，足以体验到战场的的卢飞快，霹雳弦惊。小雨淅沥，去观一场《泰坦尼克号》，海风般的浪漫，激起的浪花朵朵，足以让心灵甜腻了，足以体验到心灵交融，圣洁伟大而又绵绵不尽的爱情。这千种万种的体验，只需分针走上几圈，乃至更少，这乃是“快”体验。然而，这就像是一大团棉花，蓬蓬松松，看似迷烟，但轻似毛羽，很难把握其中的分量。
与“快”体验相对的就是“慢”体验。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我们需要放大镜，细细观察绿叶的条纹，触摸古树的枝干，感受时间的变迁，悠悠地体验自然。我们也需要慢慢体验爱。当你用朦胧的睡眼望着在厨房忙碌的身影，闻着从厨房飘来的饭菜香，你需要慢慢细细地体验这香味，更需要慢慢细细地体验藏在这身影里的爱。你同样需要慢慢体验朋友递过的一方手帕的温情，体验一起嬉闹的快乐，体验分享哀乐的滋味。也需要慢慢体验情人节的巧克力的香醇，体验玫瑰花的浓郁花香。慢慢地体验浓浓的亲情，纯洁的友情，浪漫的爱情。因为惟有时间能理解爱。慢慢地体验一切，你的心会“真”起来，你的情感也会“真”起来，触得到，看得见。
“慢”体验固然是好，可以嚼尽人生的汁味。有时候，在有限的时间内，选择“快”体验也是一种智慧。或许，世间万物是不允许单调的，就像蓝天因有了白云而显得蔚蓝，红花因有了绿叶的衬托而显得美丽。那就让“慢”体验作为人生的主旋律，“快”体验作为小插曲吧。
朋友，又“慢”又“快”，又“快”又“慢”地体验人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水，平静地可怕，也不是一卷洪水，泛滥地可恶，而是一片带有呼吸的海洋。
语文课前演讲文章 篇13
我家有一只可爱又漂亮的小猫，我可喜欢它了!小猫的可爱,表现在它的长相、爱干净。
小猫长得非常讨人喜欢。它全身都是洁白如雪的绒毛，没有一点杂色。摸一摸，又光滑又柔软。小猫有一个圆圆的小脑袋，上面竖着一对三角形的小耳朵，这对小耳朵可灵了。声音从哪个方向传来，小猫的耳朵就会转向哪里，怎么样?很神奇吧?耳朵下面还有一双像玻璃球似的眼睛，当中午太阳很亮的时候，小猫的瞳孔就变成一条缝;在漆黑的夜晚里，小猫的眼睛就会立刻变得又大又亮，好像两盏小灯笼。小猫还有几根细长的胡须。嘿，你可别小瞧这几根胡须，这可是小猫的制胜法宝，哈哈，不知道吧?我这就告诉你。其实，这几根胡须是来量老鼠洞的。如果老鼠洞比小猫的胡须小，小猫就进不去，因为小猫的胡子和身体一样宽，如果小猫的胡须比洞小，那小猫就可以进去了。小猫的舌头上有一些小小的刺，小猫就是用舌头来舔东西吃的。小猫的尾巴，也很有趣，它的尾巴在高兴时会翘起来，显着非常的骄傲。可在它不高兴的时候，尾巴就会显得无精打采的。小猫的爪子上有厚厚的肉垫，所以，小猫走起路来才会没有一点声音。小猫的爪子平时都是缩在肉垫里的，抓老鼠或者爬树的时候爪子就会伸出来。
小猫还特别爱干净。每天，它都会用自己的舌头舔爪子。可小猫舔不到脸啊，这时，小猫特别聪明，它会用舌头舔爪子上的肉垫，然后往脸上一抹一抹的，小猫洗干净后就会很开心，这跳跳，那跑跑，真是可爱极了。
小猫还非常地尽职。记得有一天，我看见了一只老鼠，因为我从小就非常怕老鼠，就“呀”的大叫了一声，小猫听见了，赶忙跑过来，它看见老鼠进洞后立刻进入了警备状态，全神贯注，屏息凝视地待在洞口，眼睛一点儿也不眨。忽然，小猫眼睛一亮，看见老鼠出洞了。老鼠看见小猫后拔腿就跑，小猫急忙的使劲追赶，我连忙给小猫鼓掌加油，小猫听见了，跑的更卖力了。突然，小猫一个“恶虎扑食”，只听“啪”的一声，那只老鼠被死死的按在了“魔爪”之下。本以为小猫会三下五除二的把老鼠吃掉，可那只老鼠却被小猫放在嘴里翻来覆去的折磨了一通，眼看这只老鼠就要奄奄一息了，这时小猫也玩够了，就找个隐蔽的地方享用美食去了。“哎”，我不禁感叹道，“小老鼠的命运也够惨的!”
我喜欢我家的小猫咪!
语文课前演讲文章 篇14
当残奥会被拉开帷幕时，总会有太多的感动。感动化为画卷，呈现出奋斗的精神;感动化为音符，沁入人的心扉;感动化为泪水，倾洒对健儿们喝彩。
是什么支持他们笑到最后，是什么使他们获得鲜花与掌声，是什么使他们成为最后的赢家?是信念，那股心中永不灭的圣火。
信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最后，在任何困难和挫折面前，他从来都未曾畏惧，他从未放弃那个信念——解放科西嘉，在全法国建立共和制，是信念使他过关斩将，英勇杀敌，毫不畏惧一切。在没有武器和粮食时，在后援被敌方切断时，在孤军奋战于异国他乡时，他——拿破仑，从来就没有倒下，他始终有这么一个信念在支持他，支持他打完每一场战役，成就神话般的色彩人生。
信念是火，点燃希望的灯。是那个一定要活下来的信念，鼓舞着这个身残志坚的作家。史铁生曾经有太多的抱怨，有太多的不满，对生活也同样没有憧憬，但是后来，母亲让他点燃了希望的灯，他有了这么个信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他写出了更多出与肺腑的文章，感情真挚，细腻，无不让人为之流泪。信念成就了史铁生的未来，让他更潇洒地挥动笔杆。
信念是灯，照亮前方的路。信念支持他走到了最后，支持他笑傲江湖，成就完美的人生。同样是身患重疾，肌肉萎缩，终年与轮椅相伴，但对科学的无限追求与狂热的信念，支持他在轮椅上完成了对宇宙天体一个又一个的猜想，黑洞在他脑海中绘制，星球在他脑海中运行，任何一种天体无不精确地运行。更是信念，让他坚强地用一根手指敲打键盘与外界交流，让学术界认识这位身残志坚的伟人——霍金。
是信念，那心中不灭的圣火，激励了无数有志之士。让他们拥有属于自己的一片天地，成就了他们的建树。
是信念，一股强大的力量，唤醒了大地，吹绿了江南之岸，生机盎然。
信念，心中不灭的圣火，点燃你心中的热情，使你驶向成功的彼岸。
语文课前演讲文章 篇15
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳雨露。
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。老师，我们最亲切的称呼。老师，我们最最值得尊敬的人!回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱;在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心! 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水时，也决不给一杯水。适时适量的给予，这是一个好园丁的技艺。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获峰巅;您给了我一把生活的尺，让我们天天自己去丈量。
您是我心中的日月，没有您就没有现在学习名列前茅的我，我记得三年前一个温柔的手把我托向了天空，自由飞翔，每当我受伤时，总会出现一位天使。
六二班，曾经有个自卑狂人—张然。她不愿意与人接触，只会呆呆的在窗前看最悲伤的事情，在她的窗前一些悲伤的事情的序幕一段段演绎着，她的学习从不被人重视，这个班本有76人，可同学经常说成有75人，她知道这不怪同学，是自己渺小罢了，自此上帝派一位漂亮的天使，来拯救她，这个天使改造并且重创了她的命运：“你应该在这个窗前改变世界观，世态并不炎凉，你要试图在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鲜艳的玫瑰，还有每一天都乐观的跟随太阳旋转的向日葵。一天又一天，这个女孩儿的命运从此转变了，她说，她要和向日葵一样，每天跟随太阳旋转，向上，向上，再向上……
日复一日，年复一年。这个女孩儿长大了，她是我，老师，这个故事，您还记不记得?是您带我写下了青春无悔。
您是火种，点燃了我得心灵之火;您是石阶，承受着学生一步一步踏实的向上攀登的脚步。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?
语文课前演讲文章 篇16
爱，一个简简单单的汉字，在字典上可以轻易找到它的注释，本以为学会查字典的我已经可以轻易懂得爱的含义，可是没想到即使现在的我也只是爱的初学者，甚至连爱这扇大门都还没入，它远比我想想的要更加沉重。
小时候，对父亲的记忆最多的便是对我的打骂，所以父亲对我温柔的时刻被我当作最宝贵的财富，珍藏在心底的最深处。儿时的我原没现在的我这么安静，总喜欢和一些比我大的哥哥姐姐玩耍，因此摔跤成了最常见的事，但每次都不敢告诉父亲，因为我得到的不会是温柔的话语，而是一顿叱骂和被涂上酱紫色的诡异液体。每次被父亲发现伤口后，都躲躲闪闪，不肯上药，但第二天，却发现伤口上有了上药的痕迹，而且结了疤，后来才知道是父亲怕我痛偷偷在夜里上的药，那时候我只是很喜欢那个在夜里为我默默上药的父亲，我认为那便是父爱。
本以为父爱于我来说是很珍贵的东西，但不知何时它在我眼里已那么一文不值，每次从外地工作的父亲回来后我不会主动喊他，主动说话，“爸爸”这个称呼已变成需要时才会出口的廉价物。上了初三后，因为晚自习的缘故我不得不寄住在亲戚家，以为和父亲的关系会一直如常，但在亲戚家的各种不方便使我无时无刻不思念着那个为我任劳任怨的父亲，真正让我感触最深的是那节公开课。公开课的内容很简单，仅仅是讲一篇阅读而已，文章叫《做只想和你接近》，当我读到儿子为父亲修剪指甲时，儿时的记忆也愈发清晰了，只不过是角色互换了而已，因为从来都是父亲为我修剪指甲……在这节课快结束时，老师为我们播放汪峰的歌曲——爸爸，我本来是不以为意的，但当我听到“爸爸，我想你“时一向自制力很强的我眼泪却夺眶而出了，那些被放在心底角落的记忆也喷涌而出，快要把我淹没，我才明白，父爱远没有我想象中的廉价，因为此刻我的心仿佛被灌了铅一样沉重。
小时候，原以为父爱是父亲对我难得的温柔，后来明白，父亲的爱，不仅是温柔，就连大打骂也是深沉的爱，而现在更加清楚的是父爱还源于我那深深的思念，或许现在的我所了解的也只是一丁半点。
语文课前演讲文章 篇17
风夹着雨星像地上寻找似东头西头地乱撞着。
“下雨了。”一位同学喊着，只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴小雨点好像演奏着支小圆舞曲。我不禁被窗外世界所诱惑，天空不知疲倦地下着雨。朦胧雨雾中整个校园轻轻地遮掩了。雨万条银丝似从天而降，轻轻地打了窗户上，形成了美丽珠帘。
放学时间我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿、密密麻麻的家长们举着伞。我过五关斩六总算挤了爸爸车里……一会儿雨大了起来，仿佛要挡住每行路人……差不多晚上时候雨停了。
第二天早上绵绵春雨又下了起来，雨点像根根细细绣花针穿梭在每角落里，落在树叶上，像珠子一样乱转。这时城市沉浸于宁静，我心也由此而平静下来。
场雨之杨柳青了碧绿草地上，各种各样花儿雨尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……们几几围坐起，像比美，又像议论着样人们展现出更美丽春天真好雨时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声啊!
雨柔弱世界上轻灵东西敲响厚重钢筋水泥楼房而瓦屋则同雨滴上面叮叮当当立即发出悦耳声音身小屋人也有了雨亲近自福气雨势急骤声音慷慨激越百马齐鸣万马奔腾雨势减缓声音也弱下去轻柔地沁入心像暖春时节耳边轻风瓦片似乎专雨设置们尽职地演奏着听雨人心便漫出尽情意。
人们喜欢当心充满怀念与感喟时人静静地坐下听雨垂老志士有夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来抱负;迟暮美人有雨黄叶树灯下白头人幽怨;相思情人有梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴索怀;多情诗人有小楼夜听春雨深巷明朝卖杏花遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿使者。
闲暇之有幸回了自己曾经听雨地方恰逢天下小雨又听熟悉而又陌生雨声迷蒙之雨声里透出种古怪情调久未沟通种拒我于千里之外向我表明对我陌生而我却能从意识深处感受存气息我有种从梦猛醒畅快和历经迷茫沧桑感。
哦我雨声相约竟已隔了时空自我讲述我前切我彷徨了我问自己：我谁还从前我
有词云：少年听雨歌楼上红烛昏罗帐壮年听雨客舟江阔云低断雁叫西风人生境遇同听雨感受也各异而听雨却都听灵魂对听真情奔泻听年华淙淙流淌雨声所敲打除去岁月回响外还有昔日难再痛惜与欲语还休惆怅似乎只有瓦屋轻灵雨声心灵才得喘息生命才得延续。
雨声依响像我真实心跳……
语文课前演讲文章 篇18
老师们、同学们：
早上好！
数学老师告诉我们：两点之间，直线的距离最短。
文学老师说：这世上从没有一帆风顺的人生，人生之路总是跌宕起伏，曲折丛生！
年少时，父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们：孩子，千万不要走弯路。千万不要！而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走的路才是最平坦的。那时一条真正的康庄大道。
成年了，脚下的路已完全的铺开，而这时，我们面对一个个未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何从？
哥白尼死了，伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼著名的“太阳中心说”发扬光大，却遭受到教会更为严重的迫害！哥白尼是伟大的，伽利略也是伟大的，他们都敢于在那样湮灭的年代勇敢的发出自己的声音，只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了：他忏悔了。但是，这退缩是光彩的！他走了一条更为迂折的道路，他不是一个莽夫，他是一个生命的热爱者，同时他也是一个忠实的真理发掘者！在漫长的流放岁月中，在孤独的丛林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻！而是在寂寞中，在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗！
伽利略究竟是不是科学上的巨人，人格上的小人呢？倘若，当初他选择的是被火烧死，而非忏悔，那他不是才有资格被称为“一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢”？哦，不对！他死了，那那部更伟大的天文学著作又将由谁来创造呢？那我们是不是也要说：伽利略是科学的'罪人，是他使科学的进程而延迟呢？我真希望这只是一个荒谬的构想而已。接不说生命的宝贵，且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己，且不说后世平庸的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚，我只说，伽利略真真正正是一个伟人！即使他曾在死
未尝不发背沾衣也”。于是，二乐，三乐俱亡也。这样，却有一部伟大恢弘“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记问世。是非功过，历史自知。
司马迁的曲折人生是一般人体会不到的，他的成就也是绝无仅有的，啊！中国历史上第一部纪传体通史的伟大缔造者！
灿烂星空，会有多少流星划破时空，又会有多少成为真正的永恒？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
语文课前演讲文章 篇19
深秋,纷纷的雨细细的声响,雨水就这般亮开了愁与思交错的生涯.听雨的人,轻轻拨开蜗居的门,感叹这迟来的秋之韵.在那烟雨袅袅的氛围中,多年漂流的际遇营造出一份蝉般宁静的心态,漠然的面对世界,只有那轻重,疏密的雨音敲击旧日的伤口,似在提醒要忘记却又去不掉的昔日痛.雨花溅放成一地纷乱的情丝.一片叶子凋落,这心形般经脉分明的叶子,如此枯黄地飘零.凉凉时分,那些葱郁的绿色归属于谁的心间谁又将收获季节感受那混杂却非混杂的滋味
有秋雨的日子是感情奔涌的时机.在雨中构筑心中的情结,在雨中喝一口悠然的心情,在雨中收获思念的信牵,感觉很得意也很惬意.在九月低沉的天空中低吟,低吟着心中淡淡的哀思,哀思中写下一些属于我个人和我生命中的句点.
秋雨轻扬,微微缠绵在漫漫的秋季,几多的忧愁,几多的哀思.当生命的偶然已不在偶然,天空中仅剩下秋风轻雨时,又有几多的喜悦,几多的寂寥.那喜悦夹杂着寂寥不知又将蔓延于何处......
一张面颜似叶子般于雨中飘动,环视左右生存空间,拥有亦或失去,行进于情感地狱,是苦的选择,真诚于和谐无可融为一体,残缺了多少美丽的故事.有情人总是品尝晶莹的雨点与泪水.
一把伞是一方漂移的天空,窄窄的空间,缓缓的步履和独行的背影一样冰凉.用淡淡的目光打量另一方偎依的天空,只能与雨同行,感受这湿漉漉的人生,没有火热.孤独的自由带着身躯穿过大街小巷,踩一条乡愁的路,瞬间在雨中了无踪迹.
只是曾经的太多都已远去,曾经的伤于痛,笑与泪都已随风渗入往事.回首过去,有着太多的失落与无奈,有着太多的感慨与叹息.但我清楚的知道:过去只是人生的一种点缀,不是人生的一种负担.
感受秋雨,是一种淡淡的愁思,小小的雨滴轻轻拍打着寂寞的人,一种无以言语的孤寂感涌于心间.那远去的背影带着些许哀愁,渐渐的,渐渐的消失于雨水构造的朦胧中,只留下那一把伞,留下那挥不去的忧愁,淡淡的伸向远方.......
面对秋雨,涌荡着对家园的热爱.向往营造一个巢,就在风雨中也能体验温暖,生命开放万朵雨的花瓣,在雨中衬托一片温馨,甜美.回味秋雨,感受着朋友的关怀,那丝丝暖意涌入心田,困难时的避风港,是跌倒时伸出的搀扶的手,是快乐时共同分享的伴,暖人心窝的话语是失意瞬间看见的希望,就似那寒冬里的一道火光,温暖,贴心.
不尽的雨昼夜歌唱,将深秋滋润得淋漓尽致,对灵性的大地,高远的天表现出深刻的执着和倾情.忧思,温馨,感动汇集在这深秋这丝丝密密的雨,徜徉其中,细细体味,点点而落的,岂止是季节的雨!
语文课前演讲文章 篇20
老师们，同学们：
今天，我的主题是——珍惜时间。
同学们，当我们开始套上厚厚的秋衣；当我们晨起，已能与秋日的朝阳相遇；当我们晨会，早悄悄把手藏在袖里……时间，又悄然离我们而去。期中已近，直至老师在无意中提起，我们的初中生活，只剩下学年的四分之三，一路恍惚而来的我，陡然清醒。原来，光阴似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去，烈日下那一道道绿色身影仍历历在目。转眼间，青涩渐渐褪去。时光，这般，不留情。
许多悟得人生的大人物，都不免对时光发出感慨。高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”同等的时间，在不同的人身上，亦有不同。最近上的学生们总说，一分钟，能做些什么呢？起码，在，对我们这些中考生而言，一分钟，是170~180下的跳绳，是40~50个的仰卧起坐。这，不也是时间的巧用么？换句话说，时间确似海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的。只要你放下心思于学习之上，何患不成学霸呢？
也许，时间是等同于金钱的，一寸光阴一寸金。你如今自认为的万般艰辛，会换取日后的光彩与荣耀。可惜，寸金难买寸光阴。任
1时光匆匆流去，却永无法回头。所以，珍惜现在吧！
也许，时间是等同于智慧的。它们同样那般抽象，无法以金钱去衡量。它需要思维、创造、拼搏、努力……当我们历经磨难，便积淀下智慧。就似埋于厚土中的陈年酒酿，历时越久，越浓厚、越香醇。但你无法换回时间，由时光中挣脱，跳出这条流逝着的长河。所以，珍惜现在吧！
谢谢大家，我的完了。
语文课前演讲文章 篇21
老师们、同学们：
早上好！
曾经，我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。
曾经，我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片，并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼，那双在雪地里所独有的眼睛，坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量，我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发，随时攻击觅食或者反应攻击，捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的，只为生存。
曾经，我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的.尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下，越发荡起人潜在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸腾，就如同波涛汹涌，一发不可收
拾。生命的存在，使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志，大范围地迁徒，艰苦地寻找水源和草场，在充满危险的静谧中顽强地生活着，构成茫茫草原上跳动的生命旋律，成为美丽草原上的生命风景线。
欣赏，是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里，有时感到很压抑，潜在的想宣泄一番，爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后，我们常常被这种野性的激情感染，渴望如它们一样盎然的生机勃勃，激扬奔放，不受任何束缚地去做回自我；聆听着它们强劲的生命节拍，在心灵深处回荡起强烈的回应和信念，终于领悟了人生。
正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界中与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝，到那时，我们该何去何从？人类的道路又会有多远？生命的真正含义该如何获取？我茫然了，无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀！
对于自然而言，每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满了残酷的竞争：有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死亡；有甘甜，更有艰辛和苦难；但是无论如何，不能也不会没有生命的激情。
自然竞争是残酷的、野性的，然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界，也是自然界的一个组成分子，向往野性，回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以，我们更该约束自己，善待生灵，敬重生命，保护自然。地球上不能只剩下人类自己，地球也不只为人类而存在。
一幅画面在我眼前展开，一群充满野性的动物在呼唤！
语文课前演讲文章 篇22
春风日丽，邀三五佳友聚集一堂，畅抒襟怀，不失为一乐事。
物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有过朋友，却有人不曾品味过友谊，视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊，视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的的风帆。
千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己?何人堪称知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，没必要按众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，只因律而成为挚交，千古流传。
寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理!”如果把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩为一个“义”字。一个“义”字提炼出“肝胆相照”;一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也像花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺，微系的纽带。无原则的友谊是危险的，如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的，如一颗晶莹的水晶，一不小心就会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换取友谊，视之高于一切。
得当的寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。
友谊是美好的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。
友谊地久天长。
语文课前演讲文章 篇23
白驹过隙，时光不复。梅花谢了又谢，梅香漫了一园。千里冰封，万里雪飘，惦记着那绝世而独立的佳人;烟雨篱下，水墨江南，思念着那泼墨山水画中走出的女子。如果可以跨越千年，能否为你绾发画眉添妆?如果历史老了，时光旧了，山河失了颜色，也许，只因你那莞尔一笑。
凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几许醉?玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻;多少人以月寄相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的人。江畔何人初见月，江月何年初照人?究竟是多久，难说。月色如故，谁人又在忆何人?
“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”稚子吟诵着《诗经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏，中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远方。泛起的涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心，曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。
朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒清风，长卿也不必吊唁倩影与笑靥。凤凰消失不见于花间，任轮回千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华;六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。
明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空?江南是否还是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾?绿漪琴是否还在琴台，等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟?
梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间太瘦?就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为它祭奠，致我即将逝去的旧时光。
语文课前演讲文章 篇24
在一个昏昏沉沉的下午，惊悚的雷声令人害怕，滂沱大雨敲击着窗户，教室里的同学也是昏昏欲睡，没有了往日的精神，大概是这沉闷的天气压得令人喘不过气来吧，这时，却有一个瘦弱的身影出现……
趴在课桌上昏昏欲睡的我，对同桌把我吵醒有很大的不满，甚至有些气愤她为什么打搅我，意识到我的不满，同桌撇撇嘴说“有人找你，我把你叫醒，你还不乐意了，”说完还用手指了指教学楼旁的休息室，我疑惑的看着她，心想着，这下雨天的，有谁会来找我，她继续解释道“似乎是一个阿姨来找”，这让我更加疑惑了。
走出教室，地面已经被打得湿湿的，凉飕飕的风迎面扑来，晃了晃昏沉的脑袋，凛冽的大风把我吹得清醒了些，感觉有一股凉意袭来，不禁把脖子往围脖里缩了缩，不由得加快了脚步。
还没走到休息室，一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探，往四处张望着，我带着点怒意加快了步伐走向了休息室，想质问她，为什么要来打扰我上课。走到门口，看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发，顺便还抖了抖身上雨衣上的水，我站在门口，张了张口，怎么也说不出来心里想好要质问她的话，再没有刚才那般的不耐烦。
她整理着衣着，也许是太入神了，我站在门口等了许久她也没有发现，我便先开了口“妈，你怎么来了?”她看见我来了便忙放下雨衣，拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套，用手摸了摸外套，小声嘀咕着“幸好没湿，”轻轻呼了口气，把外套递给我。
我也不多说什么，三下做两下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理领子，她那冰冷的手指碰到我脖子的时候，条件反射的缩了缩脖子，她说“别感冒了，家里还有活，就先回去了，”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走，不觉眼角有温热的液体流了出来，又立马用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意让我回教室去，150度近视已足以让我看不清当时她的表情，似乎在冲我笑。不一会儿，那身影便消失在校道转弯处不见了。
回到教室，同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的?”我点了点头，她又问“你妈妈?”我又点了点头，还没等她再说点什么，老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了，趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开，拿出课本，便没再说什么了。
顿了顿，我在心里默默的说道“是啊，我妈妈真好”。
想起生活中的点点滴滴，母爱无言，我从未说出一句感谢，或许我心里正在对妈妈说，妈妈，请为自己添一件衣服，为孩子穿梭在风雨中的自己添加一件衣服吧，又或许我从未意识到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。妈妈，辛苦了。
语文课前演讲文章 篇25
一叶孤舟，漂泊海上，难免会遇风浪;一种努力，遭遇挫折，难免会有哀伤;一种责任，牢记在心，会是何等坦荡;你若安好，我便举头高昂，向着晴天眺望，不再伤感彷徨。
记忆的丝线顺着遐想飘向远方，零落的碎片拼出一幅幅难以抹去的画面。
几天前，班委为运动会的事情操碎了心，落下好几节课去借服装;几天前，班会课大家讨论着开幕式的班服主题队列;几天前，班主任说他太累了准备将今年的开幕式全交给班委负责;几天前，我们定下了爱丽丝漫游仙境，我们买到了班服，我们排好了队列……
还能记得，班主任看见有男生在踢足球似的表情吗?他是那样的愤怒，他训斥着我们，甚至想将班委的努力全部化为泡影，甚至想让我们举着小旗，呆板地走过主席台，仅仅是为了让我们清醒的意识到：我们是一个班集体，不可以让别人看笑话!
班主任爱我们这个班级吗?我不知道，我只知道他说过，去年没在主席台停留，吃了大亏，今年一定要拿第一;班主任爱我们这个班级吗?我不知道，我只知道寒风凛冽中，是他与我们一起排练队形，给我们指导，让我们有所依托;班主任爱我们这个班级吗?我不知道，我只知道他少吃了许多顿饭与班委一起讨论开幕式……
或许，我知道的还甚少，或许，班主任比我想象得更加负责。
不然，是谁，用晚自习来教我们跳舞?不然，是谁为了开幕式说作业可以缓交?不然，是谁为了排练可以和老师说让我们不上外教课?不然，又怎会有今晚的场景?
风儿阵阵凉飕飕，心儿真真楚凄凄。
外教回来自习课，突然噩耗如霹雳。
音响坏了!
“音响就是插上电源有声音，拔下来就没声音了”“你们看能不能想想办法”“其实我们干脆……”“我知道大家练得很辛苦，班委也很辛苦，但是我总觉得经历的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛渐渐红了起来，再后来，竟慢慢的抽泣了。
”老师，我们家有小音箱，可以插卡“”老师，我们可以用笔记本电脑，那个电量够用一两个小时的“”老师，我可以现在联系我妈，让她去借一下老太太跳舞的音响，晚了就借不到了“”老师……“
老师的话渐渐模糊，我的思绪渐渐飘散。
天不助人人自助!
“不如我们合唱吧”。一语点醒梦中人。
“唱什么好呢，唱’啦啦啦‘吧”“老师，我觉得唱《爱要坦荡荡》比较合适”“生日歌吧”“……”又是一阵热火朝天的讨论。
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，悠悠的唱着最炫的民族风，让爱卷走所有的尘埃……”全班动情的唱着，跳起了舞，有一种力量凝结在了空气中，我知道，这叫团结。
下课铃响了，老师深深地向我们鞠了一躬，说：“同学们，真的很对不起”
“老师辛苦了”一位同学大喊。“班长，有人小声在提醒着什么”
“起立”，班长大喊。
“老师辛苦了!”全班不谋而合。
其实，老师，我们心中只希望您能安好，班能安好。这样，心便能安好，就会有一种力量去迎接着明日的灿烂!你若安好，便是晴天!
语文课前演讲文章 篇26
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《中国梦我的梦》。
梦，是雨后的彩虹;梦，是绚丽的畅想;梦，是生命的渴望。梦，是追求;是奋斗;是挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦;嫦娥奔月，是飞天的梦;愚公移山，是人定胜天的梦。梦，是令人遐思的字;梦，也是催人奋进的字;梦，更是诠释生命意义的字。你的梦，我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。中国梦是你的梦，我的梦，他的梦，十三亿人民的梦。
曾记否：1840年，帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，打碎了天朝上国的迷梦，开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士仁人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦!一个又一个这样的梦，被列强扼杀在摇篮之中。，从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。为了这个梦，走草地，爬雪山，过大江，流了汗，洒了血……;终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦，因为她饱含了烈士的鲜血;因为她饱含了仁人的毕生的努力;因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有奋斗;有了梦就有追求;有了梦生命就不再荒芜;有了梦就有灿烂的中华历史。
新中国成立了，中华亿万儿女又开始了新的征程，有了新的梦。这个梦就是强国之梦;这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷;这个梦里有我们的父亲;这个梦里有我们的兄长。为了这个梦，一个老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山改造、建设满目苍夷的祖国;为了这个梦，又有一个老人在中国南方画了一个圈。这个梦中有战天斗地的豪情，也有历史的曲折，更有这个民族心酸的记忆。
俱往矣，还看今朝。中国梦迎着朝阳，走进新时代;走进新生活;走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽;今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦，更是民主、和谐、文明之梦;更是山川秀美之梦。
一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华;一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史;一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界!没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿;没有努力的梦就是荒芜的沙漠;没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。作为小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士;梦里的我是机器旁辛勤工人;梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师;梦里的我是病床前的白衣天使;梦里的我是实验室里创新的科学工作者。为了这甜蜜的梦，从我做起，从现在做起，从每一分钟做起;播种每一滴青春的汗水努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦，是十三亿中华儿女的梦;中国梦里有你的努力，有我的追求，有他的汗水;中国梦是十三亿中华儿女的辛勤，是十三亿中华儿女的自强不息，是十三亿中华儿女的智慧与创造!同学们，努力读书吧，努力请从今日始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中国梦!
语文课前演讲文章 篇27
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
在我的床头有一本魔法宝典，有了它，可以让我的心胸变得宽阔起来，不再为一些小事而斤斤计较，不再为一些小挫折而垂头丧气。这本宝典叫什么名字呢？嘻嘻，告诉你们吧！它叫“波丽安娜”。
这是一本很少人知道的书，但一个世纪以来在西方国家一直销售不断。自从1913年问世以来，在全世界引起了很大的轰动。可爱的波丽安娜已成为美国文学作品中最受欢迎的人物之一。“波丽安娜”一词在美语中还表示快乐的意思。
波丽安娜是个不幸的孩子，她失去了双亲，剩下唯一的亲人就是波丽姨妈。波丽安娜带着她的愿望和笑声带来了波丽姨妈家。波丽姨妈是整个农庄里最富有的人，但波丽安娜一开始的生活得一点也不好。波丽姨妈不许她提任何有关她爸爸的事情，讨厌她撞门的声音，让她睡在小阁楼……总之，一切的一切就是不顺心。可波丽安娜对于姨妈的批评一点也不烦恼，总是笑着说：我很乐意，我非常高兴。弄得似乎波丽姨妈成天表扬她似的。这是怎么回事呢？哦，原来波丽安娜在玩“快乐游戏”啊。
什么是快乐游戏呢？小的时候，波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃，却从慈善会募捐箱里拿到了一根拐杖时，她哭了。可爸爸安慰他说：“你应当为我们的身体都很好，不需要拐杖而高兴。”从此，波丽安娜经常玩这个“快乐游戏”。
读“波丽安娜”的故事让我回忆起了暑假里的一件小事。那天下午，我在房间里做作业，妹妹来到房间里对我说：“姐姐，我要去玩，你陪我。”这正是我做作业做的最紧张的时候。如果我去玩的话，作业就要拖到明天完成了。我头也不抬的说了声：“没空，别来烦我。”“不，我就要你陪我去！”妹妹再一次请求。我似乎听出了妹妹要哭泣的抽噎声，唉，我无奈的放下笔，陪妹妹下去玩了。等到妹妹回温州了，没人陪我玩时，我想起了“波丽安娜”这本书，想想这件事情，连上一阵红一阵白。
我的“快乐游戏”玩的也可以。比如：弟弟把我的书撕破了，我能从中知道，我摆放书的位置不对，这不值得高兴吗？
“波丽安娜”这本书的力量很大，只要的读了它，你就会发现你好像变了一个人似的。换个角度去发现，也许你的收获更大！
语文课前演讲文章 篇28
老师、同学们：
大家好！
今天的课前演讲，我想先给大家讲一个故事：在以前，有一个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，象附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们一同回忆：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？
同样的事情，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
我的演讲结束，谢谢大家！
语文课前演讲文章 篇29
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今年暑假，又有几百名一年级的同学来到了我们的学校，为我们的学校注入了新的活力。他们带着好奇的心情，抱着对知识的渴望和对未来的憧憬，和我当年一样，走进了这里。我想对他们说，你们的选择是正确的。看，这里有整齐美观的两座教学大楼，有舒适干净的寝室，有宽敞可以让你驰骋的篮球场，还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们，你们大可以在这里安心地学习和生活，我相信，三年后的你们，一定不会遗憾今天的选择。
学校啊！我喜欢你！纵有李白杜甫的文思，也难以写出我对你的喜爱之情；纵有齐白石的丹青妙笔，也描绘不出你风姿的神韵；纵有贝多芬的`音乐旋律，也奏不出你在我心中激起的涟漪。正因为有你，我们的生活才变得丰富多彩，正因为有你，才能让知识的果实丰富我们的视野，才能让我们从懵懂的今天走向拥有美好未来的明天。
又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，面对如花似锦的校园，我们没有理由不去好好学习，我们要用自己的智慧和才能把校园建设得更美好。同学们，让我们一起努力吧，别再把美好的青春年华浪费在玩网络游戏上，别让最好的学习时光在你的手中悄悄流逝。生命对于我们每个人都只有一次，让我们好好珍惜时光，在综合中专这个大家庭里，走好我们人生中重要的一段路程。
同学们，为了自已，为了报答我们的老师和父母，为了长大后能在社会上找到自己的一席之地，让我们用智慧和勇气去扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的凯歌吧，明天的我们，一定是最棒的！
语文课前演讲文章 篇30
以前，有一条没有光芒的彩虹，可她并不在乎。
有一天，与她同龄的彩虹都开始他们的环球之旅了，只有“菜菜”，那条没有光芒的彩虹留了下来。族长来找她来，说：“菜菜，你大了，可也要去看看外面的世界了，你同龄的人都去环球了，你也该去了。”“但是我身上没有光芒，没有人喜欢我!”“你知道你为什么没有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色吗?因为这七种颜色代表这七种精神，红是勇气，橙是正义，黄是童心，绿是环保，青是劳动，蓝是清新，紫是和平。你只有找到这七种精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天时间了。”“知道了族长，我一定会成功的!”
菜菜开始去寻找七种精神了!
第一天，菜菜看见一位老爷爷就要被一辆迎面而来汽车撞倒，于是菜菜就扑向老爷爷，把老爷爷救了，差点还受伤了。这是，族长对菜菜说：“菜菜恭喜你获得了勇气，你现在有了红色光芒了!”话音刚落，菜菜身上就有了红色。
第二天，菜菜发现一位强盗在抢劫一位女士，菜菜就挺身而出抵制了强盗，把强盗送到了警察局。“菜菜，你现在有了橙色了!”族长说。于是，菜菜身上又有了橙色。
第三天，一群小孩叫菜菜玩，菜菜一口答应了，与他们玩了一整天，并把他们送回了家。此时族长又说：“菜菜你有童心，所以你有黄色光芒!”恭喜，菜菜获得黄色!
第四天，菜菜去公园散步，看见公园到处是垃圾，菜菜便叫好朋友，过路人一起来收拾垃圾。不一会儿，整个公园都干干净净了。“你有环保意识，”族长说，“那你应该拥有绿色!”太好了菜菜又有绿色了。
第五天，菜菜一起床，就帮妈妈扫地，洗碗，倒垃圾等等，忙得满头大汗，汗流浃背。族长开口了：“呵呵，没想到菜菜挺能干的吗，好，你有青色了!”有青色了，菜菜大喜过望!
第六天，菜菜为了清新，于是就去清新空气，不乘汽车，而该骑自行车，绿色出行。族长说：“空气清新了，所以你获得了蓝色!”“哦，蓝色我的最爱!”菜菜说。
第七天，菜菜要寻找最后的紫色了，突然她看见可乐与仔仔在吵架，菜菜急忙走上前去阻止，说：“你们怎么可以为一点小事而吵架呢?我们要的是和平的世界!”“说得好，”族长发话了，“恭喜你获得了最后的紫色，成为了真正的彩虹了!现在你可以进行环球之旅了!”
第八天，菜菜的环球之旅开始了……
语文课前演讲文章 篇31
冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……
一个人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么?”
是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。
学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……
我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊!
就像那时，那些人所做到的那样啊
那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。
那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。
那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。
……
那此时此刻呢?
阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，伴阳光永行。
语文课前演讲文章 篇32
又是一个春暖花开的春的月份，又是一个温暖的惹人喜爱的季节。
江南的春是一幅湿润而别致的山水画，仿佛是在雪白的宣纸上晕染开的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋顶的湿漉漉的瓦片，是那飞架在粼粼水面上斑驳的石桥，更是那斜飞在淡淡远山潺潺流水中细密的雨丝。
江南的春天，是一个多雨的季节。这或许就是“多水的江南是块易碎的玻璃”的原由吧。那沾湿了花瓣的雨丝，那打破了河面的雨丝，那轻轻粘在每一粒细小的尘埃上的雨丝，你是那么迷人的景致。在密密细细的雨丝中，是谁在用如此妙曼的语言，细说那点点滴滴关于春的传说?
朋友们，这绵绵的春雨是否让你联想起了什么呢?
在这可爱的5月，在这春意盎然的5月的第二个周日，是一个我们都不该忘记的日子——母亲节。
母亲是养育我们的人，是创造我们的人。是谁，陪伴我们度过的漫漫长夜，除了深宵的灯火，还有母亲;是谁为我们遮蔽那扑面而来的风风雨雨，除了那炳雨伞，还有握着伞的母亲;是谁教诲我们，向我们诉说真理，除了那厚厚的书籍，还有为我们颂读的母亲……母亲，一个多么和蔼的称呼，她不是神话中圣洁的女神，高贵的仙子，却有着一颗和她们一样善良正直的心，有着一种神奇的力量，那就是母爱。
母亲可以是贫穷的，贫穷得甚至只能为儿女炒一碗油盐饭;母亲可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧着点心接女儿回家;母亲可以是无知的，无知得只懂得为儿女着想，从来没想过考虑到自己。天下有千千万万的母亲，但她们所拥有的最大相同点就是拥有爱，拥有一份满得溢出来的无私的母爱。母爱是春风，它吹开了朵朵鲜艳的青春的花朵;无论你从前是枯萎还是凋谢;母爱是阳光，它照耀进我们内心深处最深暗的山谷，无论你从前是死气沉沉还是黑暗寒冷，从此春暖花开，草长莺飞;母爱是春雨，它滋润着心田中的每一寸土壤，无论你从前是龟裂还是贫瘠，从此春意盎然，生气勃勃。总之，母爱像春风般和煦，母爱像春日的阳光般温暖，母爱像春雨般细腻，但又远胜于他们。
感恩母亲，感谢母爱，是我们从内心发出的真诚的呼唤。我们可以为母亲做很多力所能及的事情，因为母亲在无私的同时也极易满足。我们可以为母亲买一束康乃馨，虽不及名花高贵，但它却能映衬出母亲最欣慰的笑容;我们可以为母亲做一份她最喜爱的小点心，虽然厨艺不精，但它却能换来母亲最甜蜜的眼神;我们可以为母亲写一首小小的短诗，虽没有华丽的语句，但它却能带来母亲最幸福的眼泪。
母亲节，这不仅仅是一个节日。它唤起的是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝，但却无一例外地拥有上帝所派的天使——爱我们的母亲。