元宵佳节作文优秀10篇
元宵的作文200字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的元宵的作文200字样本能让你事半功倍,学而不思则罔,思而不学则殆,该页是小编帮大家收集的元宵佳节作文优秀10篇。
2021元宵作文 篇1
正月十五元宵节,这天家家户户都要吃汤圆。寓意着来年能团团圆圆的。
我们家也不例外。看!妈妈早就活好了糯米面,只见她取了一点糯米面揉成团,然后把面团捏匾扁,再把各种各样的馅放入后捏圆,搓成圆形,这样元宵就做好了。
水开了,妈妈把元宵放入开水里煮。不一会儿,元宵煮好了,我馋得直流口水,妈妈连忙盛了一碗汤圆递给我,让我赶紧趁热吃。
啊!我的汤圆是花生馅的,看起来很好吃,我闻了闻,一股花生的香味扑鼻而来。元宵有一元硬币那么大,有黄色·紫色,豆沙色,也有纯白色。用筷子夹了夹软软的,粘粘的,像小朋友们吃的棉花糖一样。舔一舔,甜甜的。咬一咬,黄色的是花生味,紫色的香芋味,豆沙色的红豆味。也有原味的纯白色,真是又好吃又好看。
这天,我们还去了夫子庙赏灯,那里人山人海,热闹非凡,五彩的花灯比比皆是,爸爸为我和妈妈照了许多照片。回来后,放到电脑上一看,“哟!我的女儿还真像个小明星,十足的小美女呢!”妈妈惊叫道。
这个元宵节我们全家过得可真是有滋有味啊!
元宵节的作文600字 篇2
要问我最喜欢的节日是什么节日?那当然是元宵节了。由于元宵节不仅能够吃到美味的元宵,还有一个要紧的缘由就是可以看到漂亮的灯展。
虽然今年的元宵节已经过去了,但是那时的场景却深深的刻在了我的脑海里。
元宵节的那一天可热闹了。为此,外婆、外公和弟弟也来我家和大家一块过元宵节。
晚上吃过元宵后,大家一块儿到广场看灯展。到了广场,映如我眼帘的是来来往往的人群络绎不绝,环绕广场四周的好几圈的灯笼被人眼花缭乱。大家迫不及待的走进第一圈观看灯笼,这一圈都是各个单位的。第一个灯笼是一只小巧玲珑的兔子灯笼。这是房产企业的。红宝石的双眼下有一张要说话的三瓣嘴,竖起的耳朵仿佛正在听大家的赞美呢!真是很机灵讨人喜欢。第二个是自来水企业的灯笼,形状是一滴水,虽然容易,但是也很漂亮。估计自来水企业的大家是告示着大家要节省用水呢!伴随拥挤的人群大家终于走进了第二圈,第二圈是各个学校的灯笼。第一个是北二小学的灯笼,它的形状是一本书,书上写着“认真学习、每天向上”的字样,可见是让大家认真学习、早日成才、为祖国做贡献呢!第二个是大家奋斗小学的,是用大家奋斗小学的'标志做成的灯笼,可见处处都要体现大家奋斗的精神。上面由红色、黄色和绿色环绕着,漂亮极了。看了使人很振奋。大家看得入了迷,无声无息就走进了第三圈了,第三圈是各个图书社的灯笼。第一个是新华书店的,新华书店果真名不虚传,是一只威武的猛虎,这只猛虎是多么的逼真呀!预示着他要在图书行业要像猛虎一样独领妖娆了。可惜,弟弟偏偏在这时想睡觉,大家只好依依不舍的离开了灯展会场。
元宵节作文 篇3
"窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆。"今年的元宵真特别。有什么特别的呢?就让我在下面慢慢道来吧。
今天,我这个平日的"小馋猫"突发奇想,要大显身手——做元宵啦!
我从冰箱中拿出馅儿,哇!口味真丰富啊!有芝麻、咸菜、青菜……可是这些我都已经吃腻了,远远不可能满足我的胃。这时,我一转身看见了家里囤积的水果。我灵光一闪,就包一个水果元宵吧!
我将米粉倒进盆里,下一步就不知道该怎么办了,我呆呆地站在那里不知所措。被"军师"——老妈看见了,说道:"看花容易绣花难,碰到拦路虎了吧,不会做了吗?告诉你……"妈妈来为我"指点迷津",听了妈妈的话,我茅塞顿开。先倒入沸腾的水,倒了一半进去,然后搅拌起来,直到搅不动了,才停止了。
开始包元宵了,由于糯米是粘性的,容易粘在手上,为了不让我的手变成元宵,我特意戴了一次性手套。我先捏下米粉团,因为戴了一次性手套,我感觉它很有韧性,捏起来很容易。我先把它搓成小圆,再把它鼓鼓的"将军肚"从中间按下去。呀!"油水大肚"漏气了,是时候放宝贝啦!我把香蕉放进了"藏宝库"中,由于香蕉很软很大,有一些超过了"城门",管它吧,反正这就是我创造的"元宵一号"。"元宵一号"通体白色,可是形状"惨不忍睹"——不方不圆,还有的很扁。我照着"元宵一号"的`样子创造了2——10号,我觉得我是一个"小女娲"。古有女娲造人,今有小鲁梓航造元宵。哈哈,不多说了,赶紧下锅吧!
我将元宵放入沸腾的水中,拧到大火。很快,水沸腾起来,很多晶莹的泡泡在跳迪斯科。可是元宵不顾外面这么热闹,"沉睡"在锅底,仿佛"冬眠"了一般。就在这时,老妈出手相救了,她拿起铲子,把元宵向前推了推,说:"糯米粉是粘的,要推一推才能防止它们粘到锅底。"又过了一会儿,元宵们变胖了,也变得白白胖胖、晶莹剔透,像一个个胖娃娃慢慢探出了小脑袋。我按照妈妈的吩咐,拧小火,在焖了一会儿,元宵可以出锅了!
我赶紧拿出碗,把我的元宵们盛了出来,等元宵冷却后,我的元宵们无一例外地被我吞下了肚。
优爸点评:小作者的这篇文章用生活化的语言分享了一家人在一起做元宵的场景,既有自己包元宵的动作,也有对包出来元宵的描写,还有自己和妈妈之间的互动,让整个过程中的节日气氛得到了很好的展现!优爸先说说小作者的语言,小作者将自己活泼的性格融入了语言中,语言幽默、风趣,妙语连珠,把元宵形容成"将军肚"、"油水大肚"、"藏宝库",把元宵的开口比作"城门",还给自己的第一个成品命名为"元宵一号"……最别致的,小作者巧用拟人,让泡泡跳起迪斯科,而元宵"沉睡"、"冬眠",真是可爱,小作者的语言让读者和优爸都能清晰地了解到元宵的状态,更是把元宵都写活,仿佛元宵本身也在过节一般!另外,小作者的动作描写很到位,一开始的"搅拌"、中间的"捏"、最后的"拧"等大量动词的精彩运用,让整个过程井然有序地展开,这也是很很值得表扬的部分!
元宵节作文 篇4
正月十五闹元宵。元宵节是中华民族的传统节日,它的到来预示着春节的结束。可以说,它奏响了春节最后一支欢乐乐章。每逢这天,大家有吃汤圆、举办灯会、猜灯谜等风俗,到处洋溢着热闹而祥和的氛围。
一大早,我便被噼里啪啦的鞭炮声闹醒了。我揉揉惺忪的睡眼,问旁边忙碌的父亲:今天是什么日子?为什么这样热闹?父亲说:今天是元宵佳节,大家都以鞭炮来释放欢乐的心情。我无心再睡,早早起床。洗漱完毕后,我发现桌上摆着一碗热气腾腾的汤圆。为何要吃汤圆呢?原来,汤圆象征一家人团团圆圆、和和美美。别看它表面平淡无奇,却寄托着大家美好的愿望。我一边品尝着香甜可口的贪欲,一边也衷心期望全家幸福团圆。
傍晚时分,大家幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳节,共度美好时光。很不容易挤进了惠山寺,这儿人山人海,锣鼓喧天,一片欢腾。五花八门的花灯挂在路边,提在手上,被人眼花缭乱:有些造型素雅,似古时候宫灯,上面印着花蕾或仕女上网绣像,十分工细;有些印着卡通人物,吸引小朋友的目光;有些并没印画,而是制成绽放的花朵。我最喜欢荷花灯,它色彩优雅,如盛开的荷花坐在莲叶上,别有一番韵致每一盏挂着的花灯下都有一条灯谜,类型不限,有难有易,妙趣横生。大家兴致勃勃地猜着灯谜,有时猜不出一筹莫展,无可奈何;有时眉头舒展,豁然开朗。无论难易,大家一直兴高采烈,不时传出阵阵欢声笑语。
正当大家考虑谜底时,一阵锣鼓声传入耳中。循着锣鼓声,一条威武又蜿蜒的长龙映入眼帘。它时而紧跟龙珠,上下翻腾;时而扭动身躯,向观众们问好;时而旋转身体,向观众们展示,取得大伙的阵阵喝彩。伴随锣鼓的时快时慢,时猛时柔,飞龙伴随步伐韵律,自由飞舞在烟花灿烂的夜空,那场面多么激动人心!阵阵锣鼓仿佛敲打在大家的内心深处,仿佛我一个人也成了龙的一部分,舞动欢乐!舞动热情!舞动期望!
今年元宵,给予我欢乐时光,也真正告别了20__年,拉开了20__年的序幕。新的一年,要有新的气象,我也要投入到紧张的学习日常,开始辛勤耕耘了。在这全新的一年中,我肯定会有长足的进步……
关于元宵节的作文300字左右 篇5
元宵节是我国的传统节日,每年的元宵节都要吃汤圆,放烟花。
妈妈煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;“小心点,别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!
元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯,加入闹花灯的行列,之后我和爸爸去放烟花。
放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟着爸爸放礼炮,礼炮喷着火焰向天空冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。
元宵节真有趣!
元宵节的作文600字 篇6
“天边明月升起,地上灯火辉煌”。说的就是我们中国传统的节日——元宵节的盛况了。听妈妈说, 正月十五是一年中的第一个月圆之夜!正是一元复始,大地回春的夜晚,为了庆祝新春的延续,大家每年都要举办各种各样的庆祝活动例如:赏花灯、放焰火、吃汤圆……
元宵节晚上,为了赏花灯,我们早早的吃完晚饭,就走出家门,朝新市区广场走去。
已经变得圆圆的月亮早已经挂在灰蒙蒙的天空中,洁白的月光无私的洒在地面上,天气很温暖,走在路上,一点儿也不感到寒冷,是赏花灯的难得的好天气。汽车在公路上来回穿梭,几乎都朝着同一个 地方——市区广场奔驰。
也许是为了安全,广场前的公路只允许客车行驶,全部的人都必须靠两只脚走过这一路段。
我们随着人流走到了广场上,呵呵,这里已经是人的乐园,灯的海洋,各式各样的`花灯闪闪烁烁,金碧辉煌,如同一个童话里的城堡。教授花园设计的“龙门”作为最显眼的灯,吸引了不少游人驻足观赏呢。
在第一个台子上,停着一辆叫“奔腾”的银白色轿车,紧靠在一旁的电脑不失时机的播放着它的广告,也许他们想在这个热闹的日子更好的将它推进千家万户,希望更多更多的人来青睐它。
走着走着,光彩夺目的“千手观音”的造型吸引了我,加上两旁栩栩如生的老鼠,给人一种如入仙境的感觉。
不知不觉就来到了花灯的中心,演员正在演出节目,旁边的“渔船”上的小鱼似乎也被这场演出迷住了,静静地在那里吐着泡泡。
很晚了,我才依依不舍的离开了,走在路上,我想:生长这样一个繁荣昌盛的时代里,我是不是更应该好好学习,回报我们伟大的祖国呢。
元宵节作文 篇7
年味儿不经意间就淡了,可是随着一盏盏花灯挂起来,仿佛又闻到了那令人沉醉的年味儿。
今天就是元宵节了,赏花灯,猜灯谜是必不可少的节目。一大早走进校园,迎面而来的就是那几百盏各式各样的花灯,那浓浓的节日的氛围立即把我们包围了,一股淡淡的年味儿萦绕在身边。
我们怀着雀跃的心情等待着,等待着……当老师宣布可以去赏花灯时,我们以前所未有的速度排好队,来到东门花灯处。一到那儿,不等老师吩咐,我们就迫不及待地四散开来,像一只只欢快的小鸟穿梭其间,不一会儿就钻入花灯的海洋。
忽然,一只可爱的小狗花灯闯入我的眼帘,我快速扫描花灯下挂着的谜面:“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。我暗想:一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉,然后加上一个“口”,那不就成了“告”吗?我真是太聪明了,这么快就想到答案,怎么能不给自己点个赞呢?我立即拿起本子,迅速记下答案,然后赶紧找下一个目标。多猜几个灯谜,等会儿要跟老师兑换奖品呢!
突然,我看到一只小金鱼花灯漂浮在空中。这可真是一只做工精致的花灯,简直是栩栩如生。瞧,那两只圆鼓鼓的金鱼眼好像活了似的,正冲我不停地眨眼睛,好像在说:“快来猜,快来猜!”可有趣了!一看下面的谜面:“大合唱(打一成语)”。哈哈,这个我知道,是“异口同声”。就这样,我一路走,一路猜,遇到不会的就找同学帮帮忙,集思广益啊!
就在我寻寻觅觅时,喇叭里传来排队集合的消息。我依依不舍地回首看了几眼花灯,花灯依旧,笑声仍在,明年再来欢欢喜喜闹元宵吧!
元宵节作文 篇8
元宵节到了,傍晚我和妈妈来到园博园看灯展。
一进园博园的大门就看到许多无颜六色的彩灯,有红的、有黄的、还有紫的,五彩缤纷、绚丽多彩真是美不胜收啊!来观看灯展的人真多呀!有老人有小孩,人来人往热闹极了!
正对大门的是一个大灯笼,旁边是一个大大的财神爷,再往里走是一个很大的色彩鲜艳的凤凰灯,右边的河里是漂亮的荷花灯,左边是火红的鱼灯,非常喜庆!
跟随着看灯的人流我们又来到一座高大的城堡前,一开始我以为是一座普通的房子呢!妈妈说:“不对,这也是布绢做的哟,晚上灯开了会非常好看的!”我有些不信,等到晚上我再次见到它时果然是灯火辉煌,真是跟白天大不相同啊!
不知不觉天已经黑了,大概6点的时候我突然眼前一亮,原来所有的彩灯同时点亮了,整个园博园都在灯的海洋里!处处发出耀眼的光芒比白天还要还看!
这时候看灯的人更多了!整个园博园成了欢乐的海洋!
大概晚上7点的时候我和妈妈依依不舍地离开了园博园,在回来的路上我们还买了一个孔明灯!来到一处空旷的地方我们放飞了孔明灯,孔明灯越飞越高,我在心里许了个愿:希望爸爸妈妈天天开心、永远幸福、工作顺利!也希望自己学习进步、更加懂事少让爸爸妈妈操心!
元宵节 篇9
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
2.鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
一、活动主题
三阳开泰闹元宵
二、活动时间
x月x日-x月__日
三、活动地点
幼儿园及__小区
四、活动准备
1、以班级为单位海报宣传:“马到成功闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)
4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。
5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及__小区进行民俗展演。
五、活动过程
1、宣传发动,元宵节特刊
让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展
正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜
(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
(2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴
正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。
5、马到成功闹元宵
正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演,幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队在__小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
六、各年龄段主题活动目标
不同年龄段主要目标:
小班
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
中班
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
大班
(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
元宵节作文 篇10
早听说元宵节夜晚文体中心有烟花晚会,我就迫不及待地和好朋友贝贝约好去看烟花。正月十五夜晚不到七点半,我和贝贝随着拥挤的人流来到文体中心,早早地等在那里。和我们一起等在那里的还有坐在父母肩头的小朋友,和坐在三轮车里被孝顺的儿女推出来看烟花的老爷爷和老奶奶。
这天的月亮格外皎洁,像一个大大的玉盘,中心大道上人头攒动,彩灯闪烁,人们纷纷用手机和相机拍摄着迷人的夜景,我和贝贝不时地让爸爸看时间。不一会儿,人群中一阵欢呼,我和贝贝向远方望去,只见一盏孔明灯慢慢升起,接着,一盏、二盏、三盏……十几盏孔明灯带着人们对新年的愿望升向夜空。忽然,随着震耳欲聋的一声“砰”响,第一朵烟花在天空中绽放了,天空中立刻出现了“20xx”几个数字,人群中又是一阵欢呼,最高兴的要数我和贝贝,还有头带牛角灯的小朋友们。接下来,天空中又有了许多彩色的大圆圈,有粉的、绿的、紫的、黄的,真是五彩缤纷,光彩夺目,后来又出现了花的样子,小笑脸的样子,垂柳的样子,流星的样子和带小灯笼的烟花,有的烟花刚出来时像兰花,绽开像荷花,落下来时又像垂柳,非常神奇!喜庆的烟花接二连三升向天空,让人目不暇接。放烟火的时候都是先有声音才有烟花的,有的是“砰”的一声,有的是“噼哩啪啦”、“扑通”的声音,还有的是“嗖”的一声,真好玩!
半个小时过去了,我和贝贝仍沉浸在这欢乐的气氛中,天空中仍然有祈愿灯在升起,星星点点,闪闪烁烁,我和贝贝双手合十,许下了各自的愿望,然后相视一笑。