有那么一些人，真了不起中考作文（精彩5篇）
每个人都了不起这个作文题目让人们疑惑要怎么写？那么每个人都了不起作文怎么写？
“每个人都了不起”作文 篇1
我，一个可爱的小女生。琴棋书画嘛，样样略懂。在班级里，我担着“值日班长”的头衔，名正言顺地成为老师最得力的小助手。在服务同学、协助老师的同时，我也收获了不错的人缘！至于我的学习成绩，马马虎虎啦！好在没有辜负老师和父母对我的期望。如果让我用几个词语来形容一下我自己，那就是活泼开朗、幽默善良、花见花开、人见人爱。
在我很小的时候，绘画就成了我的最爱。你们知道吗？这得归功于我遇到的那位老师。当时，年幼的我以蜗牛般的速度完成了我人生中的第一幅画，结果得到老师不遗余力的夸奖。我记得：当时的我，幸福得都要飞起来了。那个时候的我，感觉自己就是一个旷世奇才。虽然我早已不记得当时画出来的究竟是“大好山水”，还是“臭水沟”了，但是我清晰地记得：从那时起，我深深地爱上了绘画。后来的我一直很努力地画呀画，遗憾的是：至今，我还没画出一幅“旷世之作”。不过，不着急，慢慢来！慢工才能出细活！咱这叫“不鸣则已，一鸣惊人”！
在班级里，我被誉为“飞毛腿”。这事儿，我得好好说道说道。记得那是去年的秋季运动会，“长跑”成了我们班无人问津的项目。姑且不说什么爆发力、起跑动作、冲刺等技术要领，光看看别的班那些牛犊子般强健的长跑选手，我们班的这些“花花草草”早就吓得东倒西歪了。在班主任的重赏之下，我成了那个唯一的勇夫报名参加1000米跑步。比赛开始了，每一个运动员们都像打了鸡血似的，撒开脚丫子，围绕着操场一圈一圈地追逐着。唉！早早知道一千米如此遥远，我绝对不会再作出这么鲁莽的决定我以我的人格发誓。缺氧，头晕目眩，气喘如牛难受，想吐。不服输的我倔脾气上来了：跑，只要还没倒下，就往死里跑！终于到终点了。上气不接下气的我被同学们簇拥起来。我听见大家都在欢呼：“第二名！”“第二名！”从此，我被载入了班级运动榜的史册！也是从那一刻起，“飞毛腿”成为了我的绰号！
舞蹈，也是我喜爱的一项运动。它可以能陶冶情操，磨炼意志！舞蹈让我学会了欣赏美好，懂得了柔韧和坚持！你瞧，我的舞姿翩翩，动静相宜，时而激情彭拜，时而婉转婀娜！连续数年的舞蹈学习，让我体会到付出与喜悦。汗水、泪水曾经妄想扑灭我的热情；摔伤、疼痛也曾试图压垮我的身躯。然而，鲜花、掌声，还有那些我辛苦得来的奖杯与奖状总是对我说：“嗨！站起来，你会变得了不起！”当我一次又一次自豪地站在领奖台上，妈妈的脸上总会绽放出骄傲的微笑。学习舞蹈让我深刻地领悟到：向着梦想的方向努力奔跑，总有一天，你会变得了不起。
简单、努力、坚韧、充满理想这就是我，一个可爱的小女生，一个了不起的自己！
每个人都了不起作文700字 篇2
春有樱花浪漫，夏有清荷淡雅，秋有红枫似火，冬有腊梅胜雪，武汉大学像是一幅天然画卷，不断变换着四时美景。
怀着些许激动，抵达武汉站，来到慕名已久的武汉大学。虽然已经过了樱花盛开的季节，但十一月的武大，亦有别样的迷人风采。银杏树的叶子像一把把小扇子。微风吹过，落叶纷纷扬扬地从树上飘落而下，像无数只金黄的蝴蝶在空中漫天飞舞。
从自强学堂到国立武汉大学，她以这种姿态，渐渐成了中国历史上不可或缺的角色。更何况，她本身就是雄伟壮丽的。再更何况，曾经有人说，这是中国最有气魄的校名，它被念作：学大汉，武立国。
当我们兴冲冲地踏进武大时，满园尽是民国时期的古建筑。中西合璧，罗马风格和琉璃瓦相得益彰……经过百年的风雨，依然完好。那一片片砖瓦，无不记录着她的辉煌，她的厚重，她的屈辱，她的心酸……
还记得武大的图书馆很大很大，即使是周六，但这里依然座无虚席，当我们一行人浩浩荡荡地进满分作文网入到图书馆时，学长学姐们依然“不为所动”，他们沉醉于自己的≤≥世界，徜徉于书的海洋，是那么专注。
走了一路，来到了久负盛名的樱顶，这是一座教堂似的建筑，没有门，中间有一段长长的有些陡峭的楼梯，一直通到上面更广阔的天地，两边都是房间，是学生宿舍。走上台阶，发现隐藏在它后面的是另一番美景，立于樱顶，武大的美景一览无余。
不知不觉，已近傍晚，看着夕阳映照的操场，边说边笑的学子，高大的梧桐以及路边的爬山虎。我想这就是武大特有的风格，是别的校园无法复制的，它是时间的手慢慢沉淀出来的东西。让人慢慢体会，感悟人生与自己。
烟雨岁月，氲了满地落花，沧桑流年，黄了几多书卷。努力的尽头是憧憬，坚持的尽头是奋起，繁华喧闹是别人的，寒窗十载，我始终坚信，未来将能圆梦。
路过武大，不知该带走些什么，留下的，是一串串脚印，一番遐想。路过武大，我的记忆中多了这美丽的梦，我对未来多了一份动力。
每个人都了不起作文600字 篇3
科技的发展给人们带来了很多的方便，但如果它让人类变得自我封闭，不愿沟通，那么等待有人类的只有末日。
随着科技的发展，路上车水马龙，海中船笛不息，冰冷的钢铁令人类的距离越拉越远，让人类心的温度降入冰点。仿佛社会只有钢铁给人意志，给人安全，却忽略了与人的交流。
指尖飞快敲打着键盘，发出一声声“天籁”旁边父亲嘘寒问暖早已不再令人感到温暖，而声音则成了魔鬼的咒语令人烦躁。我双手一挥，轰父母出门，情景出现了一道裂缝，若不填补，终会断裂。再看qq上，人们谈天说地聊得热情无比，仿佛个个都成了知己，没有一丝冷漠、冰冷。
车上，一位老人摔倒，仿佛没人看见；有人看见了，也个个投去怜悯的目光，却不愿也不想出于帮助。我欲上去帮助老人，可旁投来的淡漠的一瞥令我望而生畏，不由缩回了手。
邻家，邻家小孩拼命敲门，原来家中没人。朝夕相处的邻居却无人相助，更没有人开门帮助小孩，哪怕给他一句鼓励。因为人们发现不是自家孩子，有人见了摇了摇头叹道：“真可怜”便回身走了。
这一幕幕的场景令人心寒，在科技发展的今天，人们物质上富有了，但内心越发贫穷，已不在热情、单纯。防盗门不仅护住了家，也封闭人们的心。难道他们不知道只有把门打开，与人沟通，才是正确的方法，生活才能更和谐。
学会沟通，人与人之间才更亲近；学会沟通，人和人之间才会不再冷落；学会沟通，他人才会在你困难时伸出援手。
学会与人沟通吧，它是一笔财富，含着无穷能量；它是一支胶水，能粘合人与人之间的缝隙；它是一轮太阳，能驱散人们生活的阴霾。
与人沟通吧，跟上科技发展的步伐，心灵无距离，世界会更加美丽，社会会更和谐，未来也会更加美好！
“每个人都了不起”作文 篇4
那年拿起画笔，冠之以梦想之名，便为之奋斗。
在小学时，每年当我碰到美术比赛时，总是像打了鸡血一样，积极的参加。当我最后一次站在领奖台上（六年级的最后一次美术比赛），平静的抱着大红的奖状，风光无限时，没人知道，今时今日的荣誉是从何而来。在比赛的前一个夜晚，房间里很静，只听到书桌上的时钟“哒、哒、哒”地有节奏的前行，室外前后楼仅能看到黑色的轮廓，只见有一丝光亮点缀着这片黑夜。隔壁的鼾声划破夜的寂静，睡得好沉。但她仍是埋首伏案，看不见她的眼神，只见她长长的睫毛一张一翕，脸上的表情时而蹙眉，时而舒展，时而喜形于色，时而喃喃自语，时而拿着手上的油笔在画纸上划着，涂着。
她，就是我，一个为了我所热爱的美术，所要参加的比赛而奋斗着的我。当我拿起画笔时，我感觉很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。可痛苦的是，思维要被画纸的四边禁锢着，要记住每一笔每一画要落在这张纸的何方。随着时间的流逝，一张又一张的画，被丢在地上，在数十张的作品中，只有少数的几幅是算得上成功的。
当午夜12点，一个女孩的背影在灯的照耀下，动作越来越麻利，看起来没有半丝倦意。直到凌晨2点，黑夜中的这一丝亮光才消失。可有时，辛苦的作品，得不到别人的认可，甚至有些时候换来的还是他人的冷嘲热讽、尖酸刻薄。无奈，只能在人前强颜欢笑，在空无一人的角落里哭得有多狼狈。因为知道自己画得不够好，所以比谁都更懂得变强的意义。哭完以后，却是更加积极地去面对生活，付出更大的努力。在回报来的时候，才不会显得太突然。因为我们本来都是一样的小透明，你需要默默努力增加能量，带能量充满时，发出属于你自己耀眼的光。在我走在人生这条路上，心中的梦想，不曾减弱半分。总有一天，我咽下的委屈、愤怒和失望，会在生命的土壤里开出芬芳。当你沿着梦想的轨迹，看到了自己想要的风景时，会不会突然发现：原来一直陪伴你的，都是那个了不起的自己！
每个人都了不起作文600字 篇5
是啊，为中华之崛起而读书！
君不见，在中国的国土撒谎能够，自己的同胞受到了外国人的欺侮，而软弱的警察居然训斥妇人，维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人，有觉悟的中国人不禁深深慨叹：中华不振啊！
中华要振！从辛亥革命开始，南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土，前仆后继，建造起了一个巍巍新中华！中华，崛起在了东方！中国，终于又以巨人的姿态屹立于世界！
…………
坐在宽敞明亮的教室里，读完《为中华之崛起而读书》，我不禁掩卷沉思。
“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天，我们伟大的祖国正飞速地发展，建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童，是祖国的未来和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才会有奋斗的动力，只有从现在做起，踏踏实实学习，一步步前进，才能实现我们的奋斗目标，才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的少年，我们应当牢记周总理的教诲，明确学习的目的，端正学习态度，发愤学习，将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。
可是，面对老师提出的“你为什么而读书？”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔，耳边仿佛又响起那一句：“为中华之崛起而读书！”我想，今天的我们，也应该像他那样，掷地有声地回答—为中华之强盛而读书！