活动方案优秀5篇

为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是整理的活动方案优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

活动过程 篇1

㈠ 引出活动内容

1、师：“今天老师请小朋友一起去苹果园玩玩，瞧，前面有一条小路，我们必须走小路、跨过小沟才能进入苹果园，走小路的时候要当心，千万不要踩到旁边的小草。让我们一起出发吧！”

2、幼儿走小路，跨过小沟进入苹果园（这个环节使活动更具真实性，同时又锻炼了幼儿的平衡与跨的能力）。

㈡ 捡苹果

1、走进“果园”，师：“呀，昨晚刮了大风，苹果树上的苹果都被大风刮下来了，我们快来帮忙捡苹果吧！”

幼儿分散捡苹果，老师参与幼儿活动。

2、幼儿集中，老师请小朋友们摸摸苹果宝宝、亲亲苹果宝宝，满足其好奇心。

3、老师出示自己捡的苹果宝宝，利用夹苹果的机会让幼儿集体数数。

师：“瞧，我也捡了几个苹果宝宝，你们来帮我数数吧！”

4、请幼儿把小苹果夹在自己的衣服上（让幼儿夹苹果，目的一是练习用夹子夹物，发展幼儿的小肌肉群；目的二是为下面的活动更清楚地看到自己和别人苹果数量奠定基础）。

⑴师：“哈哈，你们都变成了苹果树啦！我们一起来唱《苹果》歌、跳苹果舞吧！音乐一停小苹果树就不能动喽。”

放音乐，音乐声停，给幼儿拍照：“让我来看看哪棵苹果树是一动不动的，我来给他拍照。”（孩子都特别喜欢拍照，因此这个环节用拍照的形式能使活动更有趣味性。而且，小班的幼儿是好动的，拍照可以使他们更好地遵守规则。）

老师提问个别幼儿：“你的树上结了几个苹果？”（巩固幼儿对数量的认识，如果有超过4个以上的，可以让幼儿以“许多”表示。）

⑵第二次游戏，要求音乐声一停，幼儿坐下休息：“我们再来玩一次吧，不过小苹果树们刚才站得很累了，这次音乐一停，我们可以坐下来休息一下。”

放音乐，音乐声停，老师提问个别幼儿：“你的树上结了几个苹果？”

再次拍一张集体照。

㈢ 送苹果。

1、师：“现在苹果宝宝该回家啦，我们把她们送回去吧！看，那里有什么颜色的篮子？”

“红苹果宝宝应该送到什么颜色的篮子里去？……”

2、幼儿把苹果送到相应颜色的篮子里去，老师引导幼儿发现送错的苹果宝宝，并请幼儿自己纠正。（幼儿第一次尝试按颜色分类。）

㈣ 找朋友

1、引导幼儿按照自己门票上苹果的颜色去取相同颜色的纸杯花。

师：“我们在进入苹果园之前每个人都发了一张门票，小朋友看看自己门票上的苹果宝宝是什么颜色的？我们来为它们找个好朋友吧！瞧，那里有许多小花，请你去找一朵花心颜色和你苹果宝宝颜色一样的小花，会吗？”（幼儿第二次尝试颜色配对。）

2、师：“小朋友们，花心的颜色和你门票上苹果宝宝的颜色一样吗？看看小花上有几片花瓣？”（再次巩固幼儿对数量的认识。）

“听，那里的苹果宝宝也吵着要和小花做朋友呢，我们来帮帮它们吧。看看老师手里的花心是什么颜色的？那我该找什么颜色的苹果宝宝来和它做朋友呢？”引导幼儿发现可以用苹果夹子做花瓣，并强调一片花瓣夹一个夹子。

3、幼儿每人拿一只纸杯花，找相应的苹果夹子来装饰，先做好的可以再选择另外的纸杯花。（再次让幼儿用夹子夹物，渗透一一对应的概念，并第三次进行颜色配对的练习。）

老师巡回指导。（放音乐《苹果》）

4、拍照留念，发现有错误的进行纠正。（利用拍照使幼儿迅速地集中到老师的周围，同时也便于检查幼儿操作的结果。）

㈤ 回家，自然结束

师：“今天我们来到苹果园做了好多事情，大家都是能干的小朋友，现在现在让我们带着小花回家吧！”（播放音乐《郊游》）原路返回。

活动方案 篇2

最近一段时间，又有一些邪教组织公然散步“世界末日”论，推崇所谓的能拯救好人的“全能神”，宣传邪教歪论，妖言惑众，妄图用不法方式制造混乱，甚至于直接冲击公安派出所，破坏稳定大局，达到不可告人的目的。有的还到某些学校分发宣传卡片，意欲危害年轻学子，与我们争夺话语权，争夺年轻一代。其行恶劣，危害严重，作为教育一线的机构和传授科学文化知识的一线工作者，我们要高度警惕，义不容辞地予于抵制，并积极地普及科学，反对迷信，同时教育好我们的学生和家长，认清邪教的本质和野心，发动起来，让他们无处藏身。为此，我们特制定本方案：

一、成立领导小组，构建行动网络

组长：

副组长：

成员：

加强防范措施，积极抵制

1、加强值班：要求值班行政加强巡逻，特别注意学校周边可疑人员的活动， ww w. 发现问题，及时向学校领导和派出所报告，并及时组织人员进行处置；

2、加强保卫人员培训：要求负责安全的同志要指导保卫人员做好应急准备，配合学校积极应对，严禁可疑人员进入校园或在周边活动拉拢学生从事不当活动，并正确处置有关突发事件，保护学生身心不受侵害。

3、构建防范网络：要求各位教职员工众志成城，共建防范网络，积极配合学校，保护学校净土，保护学生身心健康不受侵犯。

二、加强宣传，普及反邪教知识

要求各班班主任组织一次主题班会，及时普及反邪教知识，帮助学生认清邪教反科学、反政府、反社会、反人类的本质，认识宗教信仰与邪教活动的区别，认识其危害，加强对学生的宣传教育，积极提倡文明科学，反对邪教迷信；鼓励学生与家长不听、不信、不传邪教，珍惜幸福生活。如果有人分发传单，可采取躲避不接、到手撕毁、举报等方式予于抵制。

附：认清邪教常识：

1、邪教的基本特点：悖科学，反社会，反政府，反人类，借用宗教的名义，恶意攻击，别有用心；披着宗教的外衣，散步歪论邪说，夸大其词，妖言惑众，控制人员，危害社会；冒用宗教名义，神化头目，往往带有政治目的；

2、明确邪教的用意：反政府，危害社会，破坏稳定，与我国的宗教信仰自由政策明显抵触；

3、明确信奉邪教的后果：违法犯罪，破坏个人和家庭幸福等。

活动方案策划 篇3

一、指导思想

为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度xx月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，激发学生热爱科学，丰富了学生的课下生活，培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维，为学生的全面发展奠定基础。

二、活动时间

20xx年xx月，前两周进行动员准备工作，后两周进行比赛活动

三、活动对象

全体师生

四、活动内容

制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁

五、活动方法

（一）制作降落伞

活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物。

活动方法：降落伞面做成圆形，将棉绳系在降落伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。

比赛方案：要求降落伞外观美观，有创意。当降落伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获胜。

（二）鸡蛋保护器

活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，根据自己的设计要求来定。

比赛要求：将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻，最节省、简单实用。

（三）建高塔

活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，根据自己的设计来定。

建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不容易倒。

活动形式：自己选择组合成小组，提供一个作品。

比赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。看哪一组设计的塔最高，还要抗风力的袭击不倒。

（四）建桥梁

活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等。

活动原则：以小组为单位，设计一个作品，自己选择桥的类型以及材料。

比赛要求：桥梁要求美观有独创性，比赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。

大学活动策划案 篇4

一、活动背景

随着经济社会的发展，人民群众生活水平不断提高，很多大学生都存积着不少闲置不用的旧衣物。将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的极大浪费，是我们不认同，不情愿的事情。开展“衣旧情深，节用惜福”志愿者服务活动，就是由志愿者在一定的点向广大的大学生收集闲置的衣物，然后由专业从事旧衣物再利用的企业进行分类筛选、科学处置，实现物尽其用。同时，将筛选出来的衣物捐赠给山区里的贫困孩子，帮他们度过一个温暖的寒冬。

二、活动目的

召唤大家献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱，让大家感受到帮助别人的乐趣，在全校营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。

三、活动意义

1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

2、积极弘扬奉献精神，勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

3、、众志成城，团结一心。

4、弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识。

5、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀。

四、活动主题

"衣旧情深，节用惜福"

五、活动时间

20xx年11月22、23日

六、活动地点

南16栋楼活动室香樟林三楼广场处、北区筱园食堂外

七、活动流程安排

<一>活动前期准备

（一）活动所需物资准备

（1）桌子9张，每处三张；凳子15张，每处5张，在校义协借用。

（2）装衣服用的箱子或编织袋子（用塑料袋代替，节约经费），50个。

（3）登记捐赠物品及志愿者登记表，30份（表格见附录1）。

（4）水性笔10支，筱园四支，其余每处三支。

（5）马甲18件，帽子18顶。

（6）大阳伞3把，外联部负责。

（7）实践部负责场地的申请。

注：所有物品除太阳伞外由准备

<二>活动第一阶段——宣传

（1）由绘制PS及手绘海报各一张，并申请在七教、九教楼前展览（横幅大致内容见附件3）。

（2）由通知各班班长向全班同学传达此次活动，并让协会成员在自己的老乡群内进行宣传，进一步加大宣传力度。

（3）做三条横幅，活动前分别挂在香樟林、筱园和九教前面进行宣传。

（4）在QQ空间，校内网，微博，校园贴吧(，论坛等进行宣传，动用大家的人脉关系，动员自己的认识的人转发说说。

（5）找班长支书让他们在班长支书交流的群中进行宣传，希望可以群发班级飞信告知各班同学。

（6）根据自己干事的课表排出空档期，各部门部长推荐，由组织部负责收集并制值班表。（见附表2）

（7）联系各学院的班长、团支书尽量让他们转发我们的活动内容，让他们在自己班上宣传。（由组织部的XXXX负责）

（8）在七教和九教教室的黑板上进行宣传，将内容写在黑板上，只写到第四层即可，实践部负责。

（9）在宿舍楼张贴宣传单，注意正规程序。PS:所有项26号12点前完成。

<三>活动第三阶段——衣物的收集

（1）尽量保证在试行阶段时刻有机动人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。

（2）活动进行时，一个人负责维持现场秩序，三个人负责登记，两个人负责收集整理，每个小组维持秩序者为小组长，交接班时由小组长负责通知下一个小组，每个小组长必须事先联系好自己的组员。

（3）负责登记者注意查看衣物是否合格，并分类收装；注意捐赠者的信息是否清晰完整。

（4）收集的衣物统一放在南13A，活动当天第四组人员负责把衣物办到南13A，搬到后联系组织部XXX，由其带男生将物品搬到指定点，电话xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外联部XX负责。电话xxxxxxxxxxxx

（5）分4个时间段进行值班，当天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二号15：40~18:30;二十三号15:40~18:00。

八、捐赠要求

1、请尽量捐赠干净点的衣物，适合农村生活的。

2、御寒衣物为主，如果有棉被，床单等也需要。具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、最好能先清洁消毒干净，已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

九、活动后期工作

1、完成相关新闻稿及网上宣传，宣传部新闻稿在24号晚上11点前完成新闻稿并交给会长团评定，不合格重写，必须注意新闻稿格式。

2、各部门开例会，部长干事讲述这次活动的体会与收获，总结优点与不足。

3、保存这次活动的相关资料。

4、将同学们捐赠的衣物整理好后由组织部和外联部联系社会志愿者将衣物拖走。联系人：唐建华电话：xxxxxxxxxxx。

5、将捐赠人的信息进行整理，然后张榜公布捐赠结果（只写出捐赠者名字，不写具体捐赠物），与食堂商量贴在食堂外。秘书部负责，24号张贴出来，九教。

十、注意事项

1、宣传人员须事先明确海报等张贴悬挂的正规程序，以避免违反学校的相关规定。

2、协会各部门应相互配合，确保活动时间内都有工作人员在场，各小组之间衔接得当，保证捐赠衣物的人员和物品的信息准确。

3、保证送来的衣物没有丢失的现象，如有下雨天切勿弄湿。

4、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。

5、注意各项活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。

6、安排人员进行拍照，每个点都得有人进行拍照，确保记录活动的每个细节，内部自己调整。

7、衣物进行简单分类，不分好与坏；如外套放一起，裤子放一起。我们收集完后会有人员进行塞选。

活动策划 篇5

——“爱满校园”

为进一步营造与谐校园与爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、 活动目的：

1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞与激励的同学。

二、参加人员：

全体师生

三、活动地点

田径场

四、活动时间

1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）

（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；

2、义卖时间：

2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

说明：

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

五、活动准备：

1 ． 班级动员工作。

2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。

3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5 ．各班根据活动内容与形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

六、活动要求：

1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品（要求）：

A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。

3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

七、活动过程：

1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 ， 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。

八、活动评比、总结

1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师与学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分与捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

松花江中学

“爱满校园”义卖物品登记表

班级：______________