班级庆元旦策划书通用9篇
班级庆元旦策划书（通用9篇）
班级庆元旦策划书 篇1
一、活动主题：狂欢元旦，舞动青春。
二、活动目的：
为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
三、活动时间：20xx年xx月xx日具体待定
四、活动地点：学校大礼堂
五、活动人员：领导嘉宾及全系学生
六、活动意义：通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
七、活动形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由委员报名参加，经筛选登记录用后方可上演，主要以话剧形式。节目有背景音乐开始，由部门委员们选出主角其他委员配角演出一出情景话剧、晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻。
八、创意阐述：
1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
九、活动流程：
1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始
2、晚会正式开始
3、主持人宣布整场晚会结束
4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价
班级庆元旦策划书 篇2
一、活动背景
山西财专贸经系20xx级工商管理班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。
大一的元旦是在学校举行的，主要活动是包饺子，联欢会;大二的有元旦是在太星酒店过的，活动形式为聚餐。而大三这一年元旦怎么过?对毕业班学生更有意义，就成了摆在我们面前的话题。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在1000元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与近来。
二、活动目的和内容
三、组织者和参与者
组织者：以班长为中心的班委会全体成员
参与者：09级工商管理班全体同学和班主任张建英老师
四、实施时间
五、实施地点
滑冰地点：太原市迎泽桥西向北100米北极熊真冰场
唱歌地点：太原市千峰南路81号18号KTV量贩
六、策划方案及具体实施内容
1.滑冰
1)鉴于本班有一部分同学没有滑冰历史的缘故，活动以前统计全班会滑冰同学的数量，进行“一帮一”结对子;
3)到达以后，“一帮一”教滑冰开始;
4)在大家初步学会的情况下(不经常摔交自由滑行)玩“大龙”游戏等;
5)合影留念。
2.唱歌
1)我们包了五个KTV包间，所以事先分组很重要，基本按照同学之间感情程度进行分组，每组10人，保证大家无拘无束，尽情发挥，每组特设组长一名(学会并负责教会组员使用点歌机);
4)合影留念。
七、活动预算
滑冰：50人x15元=750元
唱歌：58元x5元=290元
总计：750元+290元=1040元(在预算之内)
八、活动注意事项
1.注意安全，生命和财物一样重要
2.由于真冰场比较冷，建议大家都戴上手套
3.上述两项活动，班里仅出活动费用，其他个人费用班里概不负责
九、策划效果预测
首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。
其次，活动具有刺激性和互动性，在滑冰活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。
再者，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，KTV为大家提供了一个很好的展示平台。
我们的`口号是“滑出精彩”“唱出风采”“相亲相爱一家人”
十、编后语
希望大家能团结互助，玩出风采!
老师，看了我的策划你是不是也动心了啊?!
班级庆元旦策划书 篇3
活动目标：在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
活动时间： 20xx/12/30
活动过程：
男：亲爱的同学们。
合：大家好!
合：祝大家新年大吉!学习进步!
男：一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布20xx四(1)中队新春联谊会现在开始。
男：又是一季雪飘过!
女：又是一年人增岁!
男：新的一年给了我们新的希望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
请欣赏为大家带来到歌曲
男：感谢乔雨为大家带来现在让我们玩一个游戏，来活跃一下现场的气氛;这个游戏是集体游戏需要20名选手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品。
女：几人抱成团
规则：在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”，参与者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样，人数多了、少了均被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!(被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品)
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女：向着更高的目标飞翔。
合：小太阳的明天一定会更美好。
请欣赏女生小组唱
男：谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后，又到了我们第二轮的游戏环节;这个游戏我们也需要20名选手参加，好的我们的选手已经到位。
女：真假难辩
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余三个装的是可乐，请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪位选手喝的是醋，就请站在选手对面。
男：歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎。
男：我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀!现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需要10名选手。
女：纸拔河比赛(道具：报纸)
报纸上有两个人头大小的洞;2人面对面各自把报纸套上进行拔河;限时30秒，报纸破裂离开脖子的一方输。
男：玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》
女：今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。
男：抢板凳
规则：大家都玩烂了就不说了。
女：现在我们的游戏已经进入了白热化的状态，下面我们进行一个集体配合的游戏，游戏需要16名选手参加，请大家4人为一组自由组合
男：坐气球
规则：以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位上，发令后，绕过前方的障碍物，跑回后坐爆座位上的气球，然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。
女：新的一年已曼舞而至。
男：新的一年已踏歌而来。
合：祝大家在新的一年里学习进步。
班级庆元旦策划书 篇4
一、活动目的
为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
欢欢喜喜庆元旦，团团圆圆迎新年
三、活动时间：
xx月xx日（本周五）
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1、活动当天，每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程，4——9年级同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起分享美味佳肴，吃团圆饭，度过一个有意义的元旦。
2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。
3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展示学生特长。
4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。
六、具体要求：
1、校园和各班教室要精心布置，可用气球、彩带等物品装点教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进行装饰，要用透明胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避免墙面或瓷板被损坏。）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。
3、每个学生自带碗筷和调羹，食堂只会提供热米饭。
4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参与，可设计一些亲子游戏，以达到促进亲子关系的良好效果。
5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。
6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。
七、评奖办法：
1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。
八、人员安排：
活动组织：德育办
安全巡视：综治办
食堂供应：后勤办
班级庆元旦策划书 篇5
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日之一，也是是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
主题目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦的环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一：认识元旦——传统习俗
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
班级庆元旦策划书 篇6
一、活动背景：
时间如白驹过隙，转眼间今年的圣诞节和xx年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。
三、策划人：
胥婷婷总执行人：孟许磊
四、晚会主题名称：
青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会
五、活动对象：
全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：xx年12月23号6:30——9:00公教楼一楼七、任务安排
(一)项目组：
(1）第一项目组：节目
组长：
任务：
a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传组
组长：
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、开展宣传
b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来
（3）第三项目组：采购组
组长：
任务：
a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场
b、负责我们所需要的物品例如食物，还有装扮教室的任何物品
（4）第四项目组：礼仪组
组长：
任务：
a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，
b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果
（5）第五项目组：舞台组
组长：
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。保证状况零失误
(二)、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）
（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
①节目收集
②前期宣传晚会协调及进展期
（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目排练：由节目组负责，，地点暂定304教室。到各组选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段
展开口语宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。
（4）物品购买：由外联组负责。
（3）晚会倒计时期（12月20日－12月23日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由节目组，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月20日，地点暂定在公教楼一楼教室。
2、末期宣传：宣传组负责。通知学生到场，领导邀请。
3、场地确定费用收集：由外联组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
六、节目单：
本次晚会共个节目2个游戏（暂定）
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注九、资金预算舞台设计布置元(彩带，喷绘，圣诞树，喷雾，彩灯，圣诞帽等）
彩球xx元（可以旋转的彩球）
邀请帖xx元
礼品xx元
策划书及附表打印费xx元
道具及器材xx元
食品xx元
矿泉水xx元
总预算：xx元。
班级庆元旦策划书 篇7
一、活动主题
狂欢，喜迎元旦。
二、活动名称
xx学院xx班元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”。
三、活动时间
x月x日。
四、活动地点
教室（暂定）。
五、活动主办
xx学院xx班。
六、活动赞助
xx班。
七、活动目的
迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20__年元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20__年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。
八、参加对象
相关领导、老师、全体学生。
九、预算经费
具体物品消费情况请看实际账单（考虑到节省班费情况）。
十、活动计划
（一）筹划阶段
1、节目组负责人
（1）负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于x月x日报名结束。
（2）负责节目的排练（可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练）。
（3）负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至。
2、娱乐组负责人
（1）负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在x月x日之前由班委进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。
（2）责游戏的道具准备。在x月x日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
（1）文艺节目主持人：（负责节目的衔接与串连）。
（2）娱乐游戏主持人：（负责节目的衔接与串连）。
（3）裁判：。
（4）奖品设计：。
（5）音乐及负责人：。
（二）活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。（由老师或班干颁奖）
4、献给同学两份惊喜礼物。（根据发放的传单由主持人抽奖）
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
（1）活动场景布置：x月x日下午2点（暂定）。
（2）摄像与拍照：由负责。
（3）活动期间纪律：由各个寝室长负责。
（4）活动结束卫生：当天值日人员与班干。
（5）节目流程：活动总计约2个小时。
班级庆元旦策划书 篇8
一、晚会主题：
喜迎元旦、新年晚会
二、晚会口号：
美好20xx超越自我/20xx幻想起航/20xx一路有你
三、晚会目的：
1、打造安普企业文化，增加凝聚力；
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通；
3、增加企业员工的集体主义精神观念。
四、晚会时间：
20xx年12月31日13:00—21:00
五、晚会地点：
员工餐厅
六、参与人员：
企业员工40余人。
邀请范围：。
七、工作安排：
1、调度组：负责整个活动的宣扬、调度、进程、后勤支配；(靳美仙负责)
2、节目组：节目的收集、抽奖活动预备、嬉戏道具、奖品发放；(靳美仙任小会负责)
3、选购组：负责抽奖活动、嬉戏道具、奖品的购买；(孙丽负责)
4、舞台布置组：负责现场布置、音响掌握、现场照相工作。(吴彦负责)
八、晚会节目组织形式：节目+嬉戏+抽奖
1、蒋总开场白
2、企业领导至少报送一个节目；
3、合计节目不低于5个。
4、节目要求：以回答形式得奖品，抽奖活动
5、节目组织支配：节目于12月20日前预备好，并打出节目单报批
6、抽奖活动：
1)现场穿插进行，抽奖活动现场抽出：
特等奖
1名(价值200元/个)；
一等奖
2名(价值100元/个)；
二等奖
4名(价值50元/个)；
三等奖6名(价值20元/个)。
2)奖品选购：孙丽负责在12月25日前选购到位；
3)抽奖方式：入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。
7、嬉戏：设计3-4个嬉戏临时应急，喧闹气氛，参与人员可获得小奖品。
现场工作人员纪念品、参与嬉戏人员小奖品共约300元，总费用。
九、活动流程
1、领导致词；
2、主持人现场介绍到场嘉宾；
3、节目进行，中间穿插抽奖和嬉戏活跃气氛；
4、韩总结束致词
5、活动结束时，工作人员负责现场清理。
十、活动总预算：
1、餐饮费用：人均50元。
2、奖品费用：800元；
班级庆元旦策划书 篇9
一、活动目的：
孝行成大德，雅行铸完美。为进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，使同学们成为举止文雅、情趣高雅之人，我校将以元旦为契机，通过黑板报、制作贺卡、文艺汇演等形式，给学生一个展示自我风采的舞台，共同度过一个欢庆的新年。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
学校操场及各班教室
四、活动程序：
A14:00--14:10整队进场
B14:15-15:00观看教师红歌表演
C15：10--16：20班级以“孝雅伴我行”为主题举办联欢会。（班主任、辅导员下班）节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展孝雅趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲孝雅故事比赛
D16：20xx：40各班卫生清整（教室及包干区）
五、具体要求：
1、各班以“孝雅”为主题出一期庆元旦黑板报。（12月28日查）负责人：辅导员
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。负责人：辅导员
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。负责人：班主任
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出10件优秀作品参加学校的评比、展示。负责人：班主任
5、每班至少邀请5位家长参加活动。负责人：班主任6、活动结束后上交一份活动方案和小结。负责人：辅导员
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级3个。
2、本次活动结果将纳入班级考评。
七、评审小组名单与分工：
组长：金全面负责副组长：徐x
小组成员：周x摄像：卢x
活动报道：余x
张霞负责检查、督促一年级吴瑶负责检查、督促二年级祝敏负责检查、督促三年级胡风华负责检查、督促四年级龚利祥负责检查、督促五年级徐钟琴负责检查、督促六年级
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、学生可带一定的小食品，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查。