校园里的树作文优秀14篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?读书破万卷,下笔如有神,本页是可爱的小编帮家人们分享的14篇鸟巢上绽放紫色雪花的相关文章,欢迎参考,希望对大家有所启发。

校园里的树作文 篇1

高高地树杆直上云霄,密密层层枝干绿意盎然,它的树杆,要三四个小孩子手牵手才可以围住这,便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。

春季,天地万物昂然,树木张开若隐若现的眼睛,外伸歇息了一冬的膀子,在清风中抽出来葱绿的幼叶,一会儿有鸟儿立在树梢歌唱,一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。

夏季,烈日炎热,青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞,课间活动,我们在树底下跳皮筋、躲猫猫,淋浴着它带来大家的微微清爽。

秋季,秋风习习,大榆树的叶片被吹出橙黄色,飘在风里像翩翩飞舞的彩蝶,落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。

冬季,粉妆玉砌,小雪花给大榆树披着了盛放,大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里,静静地守护着校园内,守护着大家的发展。

大榆树给大家产生了开心,但也产生了苦恼,由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季,它会洒下一把一把的榆树钱;秋季,它会落下来一片片的枯黄,为了更好地维持校园内的干净整洁,只需下课铃声一响,大家便会拿着扫把冲向大榆树,即便如此,大家依然乐在其中。

我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。

校园里的树作文 篇2

在我们学校里有许多忠实的好朋友,他们从不离开校园,看着我们快乐成长,他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着,一层一层,一排一排,有的又高又直,冲入云霄;有的又矮又瘦,装扮校园;还有的很壮,时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。

每年的八九月份是杨树最茂盛的时期,好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”,大的、小的、宽的,各种各样,他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切,生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞,像是他的“耳朵”,倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊,上面长满了树叶,在阳光下闪闪发光。树叶非常多,挨挨挤挤,偶尔露出细小的缝隙,在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。

从远处看,杨树像是在练瑜伽动作,双手举过头顶,一条腿直直地站着,另一条腿则不知去向,动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”,他们更像战士,他们高大挺拔、积极向上,一直不停地向上生长着,欲与天公试比高的精神让我赞叹。

校园里的树作文 篇3

校园里的那棵树,是一道特别的风景。

这棵树年纪不小,谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样,站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。

春天,春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣,它变年轻了。这下子,它就高兴了,我们在它身边玩,它还会亲切地向我们招手。有时,它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶,当做礼物送给我们。

夏天,大树看见我们热得受不了,就会想办法让自己的头发变得长一些,制造出一片阴影,然后把我们呼唤过来,让我们来它身下乘凉。偶尔,它还会和我们开玩笑,我们明明站到了阴影里,它却突然一甩头发,让我们站到阳光下。

秋天,大树的头发变黄了,不再是翠绿的颜色。我们看着好奇,就都走了过去,这时,它就会突然把头发摇下来,让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去,做成书签,漂亮极了。

冬天,雪花飞舞,大树已经没有叶子了,它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣,我们找它玩时,它就会把毛衣脱下来,淋我们一头雪。

我喜欢校园里的那棵大树,它记录了我们快乐的童年,把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。

校园里的树作文 篇4

我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。

春天悄悄来到,梧桐树伸出浅绿色的“小手”,来试探春天的温暖。几个新期过去,到了春天的中旬,那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶,手掌形的叶子油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。

夏天到了,梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”,树上的果实随着风儿荡秋千,夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”,此刻,我们在树下嬉戏、玩耍,梧桐树撑开巨伞,为我们拖住骄阳。

无痛最美在秋天。几场秋雨过后,它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后,梧桐树的叶子三三两两的落下,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时,蓝天高远,秋阳淡光,走在树下,仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶,也不必可惜,那满地铺金,不正象征着金色的丰收季节吗?

冬天,残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫,倔犟地挺立在那里,顶寒风,斗风雪。看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,敬意油然而生。一阵北风吹过,树上的小果实一摇一摆,像顽皮的小孩在荡秋千。

校园里的树作文 篇5

进入我们美丽的校园,首先映入眼帘的是两排枝叶婆娑,枝杆粗壮的梧桐树。尤其夏天,梧桐树像穿着军装的健硕士兵一样,每天精神抖擞的迎接我们上学。

它们的树干很粗直,高达十五米,其叶子呈“心”形状。尤其夏天,从梧桐树下面看,梧桐树的枝叶茂盛的就像一顶大的遮阳伞,给我们遮阳挡雨。微风轻轻一刮,下面就非常凉快,课余时间同学们都有了好去处,都很喜欢在梧桐树下面尽情的玩耍。

梧桐树可是先开花,后长叶的落叶树木呢,因为它的花芽生长需要的温度比它的叶芽需要的温度低。所以在春天,梧桐树的花芽会先生长,整个梧桐树上会开满一簇簇淡紫色的像小喇叭一样的花。远处望去,像一株株巨大的花树,随风一吹,它的花还带有淡淡的甜味呢。随着梧桐树花的败落,梧桐树的叶芽开始萌生,慢慢的探出小小的心形脸。随着温度的逐渐升高,心形的叶子在舞动中不知不觉的长大了,又开始为我们遮挡炎热夏日的阳光。

梧桐树不仅给我们遮阳挡雨,而且用途还比较广范呢!梧桐树的树干还可以制作成家具呢。听爸爸说,很多家具的抽屉,床板都是梧桐树木做的呢!随着了解,我更加喜欢我们学校的梧桐树了!

校园里的树作文 篇6

在我们学校,种着木瓜树。我爱校园的木瓜!

冬天过去了,春天悄悄地走来了。光秃秃的枝干上,长出了一簇簇绿色的小叶子。它们抱在一起,探出头来,好奇地打量着美丽的世界。

不久,一片片嫩绿的叶子长成了一大片圆圆的叶子,整棵树像一个绿色的大伞。茂密的树叶间点缀着几朵粉嫩的小花。有的含苞待放,有的半开半合,有的绽开了,和桃花差不多大。五片粉色的花瓣,中间一小簇黄色的花蕊,好看极了!

等到花朵凋谢,就长出了一个个绿色的小木瓜,像橄榄一样大。它和树叶的颜色一样,你要是不仔细找,根本找不到。经过太阳的照耀和雨水的滋润,小木瓜一天天的长大了,从小青枣变成了小青梨。远远望去,树上像挂了很多梨子。转眼,小木瓜脱掉了绿色的衣裳,换上了黄绿色的外衣。

到了深秋,木瓜叶子变黄了,纷纷落下。木瓜成熟了!一个个椭圆形的木瓜,黄澄澄的,比我的手掌还要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一样光滑。甜甜的香味扑鼻而来,我真想吃一口呀!

我爱校园的木瓜!

校园里的树作文 篇7

我的校园,风景怡人,四季如画。

走进校园,映入眼前的是高大漂亮的教学楼,它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹,它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边,是宽广的大操场,塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软,所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。

而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临,梧桐树的叶子就长得非常茂盛,像一把撑开的巨伞,为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子,方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面,仿佛在跟我们打招呼。

每当上体育课时,同学们在树荫下锻炼、嬉戏,感觉累了就在石凳上休息。课后,许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书,有的人在聊天,还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看,就像一幅和谐美丽的画卷。

我的校园景色,风光无限,美丽动人。我爱我的校园,更爱那古老的梧桐树。

校园里的树作文 篇8

在美丽的地球上,坐落着一所百年老校——黄石中心小学,而几株迷人的风景树更为这座百年老校增添几丝风采。

这几株风景树,都拥有醉人的风姿。它们高5米多,有2层楼那么高,远远望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壮、笔直,无论刮风还是下雨,它们都毫不动摇。

风景树的叶子像一把把芭蕉扇,仿佛一扇就能把东西扇到千里之外。每次我站在操场上时,都仿佛看到我手里拿着“芭蕉扇”对着教学楼猛挥,顿时教学楼冲天而起,直入云霄。当我回过神,才发现教学楼还矗立在那儿,而我手中却拿着一张纸在挥来挥去呢!

风景树的果实,小小的,好看极了!起先是嫩绿的,然后越来越深,最后都变红了!树枝条,那更是千姿百态,每当微风吹来,仿佛千手观音在尽情挥舞着。

风景树的树干可粗啦!需要三四个人才能把树干围绕起来。树干上,还有一圈一圈的东西,好像是年轮。后来我才知道,原来这一圈就代表树的一岁。在树干下面,还有一部分树根露出地面,它们像一根根粗粗的、黑黑的麻绳。蚂蚁们在那儿挖洞、安家,热闹极了!

每当我看到这几株挺拔、迷人的风景树,常常被它那自强不屈的精神深深打动。

校园里的树作文 篇9

我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中,我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看,不信的话,你可以亲自来看看。

春天,光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽,每当我放学从旁边看到这些大树的时候,阳光照在嫩绿的叶子上,显得虎虎有生气。

夏天,大树的叶子变成了深绿色。有时,我走在大树的旁边,总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候,大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花,真是漂亮极了!

秋天,大树的叶子变黄了,大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时,金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来,把叶子也吹落了,它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着,秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声,仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。

冬天,大树变得光秃秃的,雪花飘下来,盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。

虽然这些大树并不怎么起眼,可是这些大树就像一个个战士一样,守护着我们的校园。我爱这些大树,更爱我的校园!

校园里的树作文 篇10

校园里种了许多石榴树,我和小伙伴常在树下玩耍,石榴树就像我们的亲密伙伴,带给我们无数欢乐。

春天到了,细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐变成了小绿叶,在微风中沙沙作响,好像在唱歌,真好听。我非常喜欢校园的石榴树。

六七月份,石榴树上开满了红色的小花,那花比大红花还艳,它们诱来了舞蹈家蝴蝶,引来了歌唱家百灵鸟,它们在花朵上尽情的飞舞着,嬉戏着,惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候,花儿谢了,小石榴出世了,树枝上挂满了像小灯笼似的果实,摘下一个小石榴看,好多籽啊!籽是白色的,拿几粒放到嘴里轻轻咬一下,又苦又涩,还未成熟。那样,石榴树就像在和我们开玩笑,让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候,石榴树上的石榴个个笑红了脸,有的还裂开了嘴一样,里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的,这个时候摘下一个,打开一看,籽好红啊!一粒连着一粒,粒粒都是粉红的水晶石,放到嘴里,蜜一样甜。此时,它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树,它们不仅是我们的好伙伴,还在不同时节带给我们不同世界的欢乐,伴我们度过快乐的每一天。

校园里的树作文 篇11

我们的校园座落在城市中心,虽然不怎么大,但很美,尤其是春天校园里的树。

春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点,榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来,飘啊飘啊,像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞,让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上,不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月,大榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子越长越大,越长越绿,大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套,穿上了绿绿的新装。

春姑娘又来到了苦楝树的身旁,告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们,他们挨挨挤挤的,纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小,没有国花牡丹的雍容华贵大气,但是它们却绽放得如此灿烂,如此芬芳,如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小,亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过,许多花瓣飞落下来,飘飘洒洒,像一场瑞雪,弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。

我爱我们的校园,更爱春天校园里的树。

校园里的树作文 篇12

在我的记忆的脑海中,梦想的花园里种着一棵坚强的魔幻树。在先锋小学内,我仿佛看见了那棵坚强的“小树苗儿”,让我伴随它一同度过了漫长的四年,在这快乐而又紧张的四年中,我与“小树苗儿”发生了许多新奇的事情。

刚来这个寂静的学校时,我曾犹豫过,渐渐地我开始放松下来。每天上学的时候,路过排队的小操坪时,我发现地上有一些绿绿的杂草,也许是看多了我也就不在乎了。

时间飞快,我就上了二年级了。二年级的春天,我喜欢在坪里晒太阳,开始向四周注意观察了,发现那点儿绿绿的杂草也不见了。变成了一棵矮小的小树苗,从那以后,我天天放学后就会去看会儿小树。

转眼间,我就长大了!三年级开学的第一天,我打算去看一下小树长得怎么样了?我急了,找遍了所有地方,都没见到小树儿,正当我打算放弃的时候……

几行庞大的树,展现在我的眼前,我顿时愣住了,激动而又兴奋地说:“这就是我心目中魔幻树啊!”

我和小树同时在成长,为什么我还是比树矮呢?这个问题我并不是非常在乎,我在乎的是:这棵树能再陪我在这两年,让我成长后走出这所学校!

校园里的树作文 篇13

在我们的校园里,有一棵香泡树,它有两层楼那么高,粗壮的树干至少要两个人手拉手才能抱住。

春天,香泡树上开满了白带紫色的花儿,那满树的花儿就像是点点繁星落入尘间,那浓郁的芳香引人驻足观赏。秋天,香泡树上结出了一个个青色的果实,小小的,特别可爱,像个调皮的孩子在跟你玩“捉迷藏”,不仔细找真找不出来呢!随着时光的流逝,香泡越长越大,褪去青色,慢慢变成柠檬黄。远远看去,好似一个个黄灯笼挂在树上。

前几天,学校里的老爷爷把”灯笼”摘了下来,老师把香泡带回教室,于是我们有幸观察到它。老师让我们每位小朋友闻一闻,摸一摸。啊,一股淡淡的清香扑鼻而来。摸着它,感觉表皮不光滑,稍稍有点糙。不知道味道好不好呢?

老师像是看出了我们的心思,拿刀立马剖开了它。好香,整个教室被它的香味浸润似的,真是令人垂涎欲滴。当看到白嫩而又多汁的香泡肉时,我们都情不自禁地发出一声感叹:“好白嫩的果实啊!”于是,我们迫不及待地去尝它的味道:“哎哟,太酸了。”

看到教室里摆放着的那一个圆溜溜的香泡,我不禁对校园里的那棵香泡树更生敬意。香泡树不但带给我们绿意、花香,还带给我们美丽的果实,我爱校园里的香泡树!

校园里的树作文 篇14

我们校园里有一排高大的皂荚树,高大挺拔的树干像一根根通天的柱子,调皮的树叶不时探到三楼教室的窗口,热情地和同学们打招呼。

春天悄悄地来到了我们身边,皂荚树渐渐苏醒了,皂荚树刚长出来的叶子像卷卷的头发,又像羞答答的小女孩,没过几天小女孩才露出了灿烂的笑脸。

炎热的夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,可皂荚树十分勇敢,它那茂盛的枝叶像一把花伞把太阳遮得严严实实的,我们在花伞下乘凉休息。要是下雨了,我们还能听到雨点打在树叶上的声音,好像是小雨点在敲着鼓点呢!

凉爽的秋天飘然而至,皂荚树上结满了一串串沉甸甸的果实。开始是青青的,后来成熟了渐渐变成土黄色,那圆滚滚的果子像是一颗颗桂圆。皂荚树果实的果皮可以洗手,里面黑黑的圆圆的核可以当弹珠玩。风一吹,片片黄叶从树上飘下来,好像在和树妈妈告别呢!

冬天的皂荚树叶子都落了,光秃秃的。人们给皂荚树绑上绳子,刷上石灰,好像给皂荚树穿上了厚厚的保暖大衣。皂荚树在寒风中挺立着。

校园中的皂荚树给我们增添了童年的乐趣!